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初中生英语角活动参与度调查与英语教师教学策略改进论文.docx

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    初中生英语角活动参与度调查与英语教师教学策略改进论文

    摘要：本文通过调查初中生在英语角活动中的参与度，分析影响其参与度的因素，并结合教学实践提出英语教师改进教学策略的方法。旨在提高初中生英语角活动的实效性，为英语教学提供有益参考。

    关键词：初中生；英语角活动；参与度；教学策略

    一、概念阐述

    （一）1.英语角活动的定义及意义

    英语角活动是指在特定的时间和地点，以英语为主要交流语言，旨在提高学生英语口语表达能力的一种课外活动。这种活动形式多样，如角色扮演、英语演讲、英语歌曲演唱等。英语角活动对于初中生来说，具有重要的意义。首先，它能激发学生学习英语的兴趣，提高他们的学习积极性；其次，它能锻炼学生

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