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北师大版小学二年级数学上册《第一单元：100以内数加与减(二)》大单元整体教学设计（2025年新课标）
一、单元背景与目标设定
本单元设计立足于《义务教育数学课程标准（2025年版）》的核心理念，深刻把握“以核心素养为导向”的教学改革方向。新课标明确指出，小学低段数学教学应聚焦数感、运算能力与问题解决能力的协同发展，尤其强调从生活情境中抽象数学模型，实现知识建构与素养提升的有机统一。北师大版教材作为国内基础教育领域的权威资源，其二年级上册第一单元“100以内数加与减(二)”是学生系统学习进位加法与退位减法的关键起点，承接着一年级“20以内加减法”的认知基础，又
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