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基于历史案例的高中历史教学中国家历史情感教育研究论文
摘要:本文以历史案例为载体,探讨高中历史教学中如何进行国家历史情感教育。通过分析历史案例,总结出有效的教学策略,旨在激发学生对国家历史的兴趣,培养学生的国家情感和民族认同感。
关键词:历史案例,高中历史教学,国家历史情感教育,民族认同感
一、引言与背景
(一)1.历史学科在高中教育中的重要地位
历史学科作为高中教育的一门基础学科,不仅传授给学生丰富的历史知识,还肩负着培养学生的国家情感和民族认同感的重任。在高中历史教学中,运用历史案例进行情感教育,有助于激发学生对国家历史的兴趣,培养学生的历史思维能力和人文素养。
2.历史案例在高中历史教学
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