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初中历史教学中的历史时空观念培养与教学策略研究论文
摘要:本文旨在探讨在初中历史教学中,如何培养学生的历史时空观念以及相应的教学策略。通过分析当前初中历史教育的现状,提出具体的教学方法,以期为提高我国初中历史教育质量提供有益参考。
关键词:初中历史教学;历史时空观念;教学策略
一、引言与背景
(一)1.历史时空观念的重要性
历史时空观念是历史学科核心素养的重要组成部分,它要求学生在学习历史过程中,能够站在宏观的视角,理解历史事件的时间、空间背景,以及历史发展的内在规律。培养学生的历史时空观念,有助于提高他们的历史素养,形成正确的世界观、人生观和价值观。
2.历史时空观念在初中历史教学中的现
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