2026春人教Y专版五年级语文下册典中点 综合素养培优 习题课件.pptxVIP

第一单元综合素养培优;童年是一本五彩斑斓的画册，珍藏着一段段动人的记忆。五年级（3）班班刊策划小组准备创办“花样童年”主题班刊，记录童年的各种美好。快来一起参与吧！;班刊刊首语(10分);1.将冰心奶奶的名言抄写在班刊刊首语的横线上，要求书写正确，行款整齐，力求美观。（3分）

每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。

——冰心;童年岁月承载着我们多姿多彩的记忆。童年的我们喜欢suíyì()xiánguàng()：追着飞舞的húdié()满院子疯跑，观察yuángǔngǔn()的蜜蜂怎样采蜜，好奇màzha()为何总在夏夜弹琴……假期里我们会养几只吃sāngyè()的蚕宝宝，或是和小伙伴一起去小溪里抓泥鳅，去田边拔狗尾草，去林子里摘yúqián()……童年多么快乐！让我们打开本期班刊，见证那闪耀的童年时光吧！;班级故事绘·我们的童年日常(14分)

◎童年生活趣事多，帮策划小组记录下属于我们的童年片段。(14分);D;【点拨】

A项中，“供”在“供职”中应读gòng；B项中，“徊”应读huái；C项中，“倭”应读wō。;4.班级举行了“百词听写”比赛，下列书写全对的一项是()(2分)

A.巍峨拨草离乡背井 B.水瓢承认良辰美景

C.耕耘瞎闹晶萤澄澈 D.拴住蜻蜓碧波万倾;【点拨】

A项中，“拨草”应为“拔草”；C项中，“晶萤澄澈”应为“晶莹澄澈”；D项中，“碧波万倾”应为“碧波万顷”。;5.同学们找到了许多描写童年的诗句，对加点字词的理解有误的一项是()(2分)

A.童孙未解供耕织(供：从事)

B.短笛无腔信口吹(信口：随口)

C.也傍桑阴学种瓜(傍：傍晚)

D.忽作玻璃碎地声(玻璃：古代常指一种玉石);【点拨】

C项中，“傍”是“靠近”的意思。;C;【点拨】

C项中，“颇负盛名”的意思是“相当有名声”。与语境不符。;7.【杭州市临平区期末】下列语句中，第二句不是对第一句的具体描述的是()(2分)

A.短绳队员的动作真快呀！快得让人眼花缭乱，心跳加速，拍手叫绝。

B.哲哲读书非常入迷！他一会儿开心地笑着，一会儿伤心地落泪，一会儿又连连叹气。

C.???画的山太逼真了！我仿佛看到了翻滚的松涛，听到了鸟儿的鸣叫，闻到了野花的芳香。

D.王明把教室打扫得很干净。他先整理课桌，又去扫地、拖地，累得满头大汗。;【点拨】

D项中，“他先整理课桌，又去扫地、拖地，累得满头大汗”不是对“王明把教室打扫得很干净”中“很干净”的具体描述。;8.典典在摘抄《那些逝去的童年时光》一文中的优美语句时，把“一声声，满是浓浓的乡土情和深深的母爱”漏掉了，你觉得这句话插到语段中的哪个位置最合适？()(2分)

①童年的记忆里，大人们总是忙碌的。②于是，孩子们就有了更多玩耍的时间。③每到落日之际，村子里就响起了母亲们的呼唤。④听到母亲们的呼唤，我们便四下分散，纷纷回到了那一个个飘着炊烟的房屋。⑤村子周围便也突然安静了下来。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间;9.【温州市瑞安市期中改编】下列关于课文中的“童年时光”，说法不正确的一项是()(2分)

A.《四时田园杂兴》（其三十一）写农忙场景，表达诗人对劳动人民的赞美和对田园生活的喜爱。

B.《祖父的园子》中作者回忆园中活动，表达其童年自由快乐，流露对祖父及童年时光的怀念。

C.《月是故乡明》中作者写看过各地月亮，细致对比是为突出各地月亮的独特之美。

D.《梅花魂》里华侨老人珍爱梅花，回国时将墨梅图和手绢交给外孙女，饱含着对祖国的眷恋。;【点拨】

《月是故乡明》中，作者写各地月亮并细致对比，目的是突出故乡月亮最美，表达对故乡的思念，而非“突出各地月亮的独特之美”。;岁月访谈录·他人的童年记忆(13分)

◎聆听不同的童年。(13分);也傍桑阴学种瓜;“______________，_______________”，童年是“脱晓冰”的喜悦和穿彩丝的小心翼翼。

童年，少不了母亲时时刻刻的关爱，“______________，_______________”，我们要懂得回报母亲。;11.小记者典典想采访感动中国人物张桂梅校长，了解她的童年生活。典典设计了下面几个问题，你觉得不适合的一项是()(2分)

A.您童年时的梦想是什么？

B.您童年时最喜欢读的书是哪一本？

C.您现在最喜欢玩的游戏是什么？

D.童年时的爱好对您的成长有哪些帮助？;