人教版内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗八年级上册地理课件：第三章 中国的自然资源》第三节 水资源（22张PP.pptVIP

海洋水占97％淡水占2.5％地球上的水,97％是海洋水,而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5％.冰川、深层地下水占98％可直接利用的淡水资源占0.3％地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3％

学可以不上必须学会赶水车他刚十岁，还没有上学，但赶驴打水的技术已经非常熟练了

第三节水资源

水资源学习目标:1、了解我国水资源的现状。2、理解我国水资源分布特征、原因及影响；知道我国解决水资源问题的对策。3、了解节约用水、保护水资源的重要性。

自主学习一：1、我们所说的水资源是指？我国的水资源主要来自哪里？2、你知道我国水资源的现状吗？3、我国水资源时空分布特点：。（1）从时间分配上看，季节多，季节少。降水的年际变化大，灾害频繁。（2）从空间分布看，丰缺，特别是和地区，缺水最为严重。？？图文结合学习P75-76内容，（时间：3--5分）

总量丰富，人均不足！我国水资源现状:按水资源总量大小排队，前几名依次是：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国。中国人均水资源占有量仅为世界人均占有量的1/4,世界排名第128位之后。

自主学习一：3、我国水资源时空分布特点：。（1）从时间分配上看，季节多，季节少。降水的年际变化大，灾害频繁。（2）从空间分布看，丰缺，特别是和地区，缺水最为严重。？？图文结合学习P75-76内容，（时间：3--5分）

我国水资源的季节分配哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图夏秋多,冬春少不均！

东多南多西少北少我国水资源

的空间分布不均！东多西少南丰北缺

自主探究：分析我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响？（小组交流完成76活动）农业土地利用方式：南方水田为主，北方以旱地为主。降水和径流的季节、年际变化大：水旱灾害频繁、农业生产不稳定。

上面漫画反映了我国水资源利用中的什么现象？

1.人均不足2.空间分布不均3.季节分配不均4.浪费、污染现象严重四大水资源问题分别如何解决？？自主学习二：图文结合学习P77-79内容，（时间：3--5分）

水资源问题1.人均水资源不足2.空间分布不均3.时间分布不均4.浪费、污染现象严重A.跨流域调水B.寻找淡水，控制人口C.节约、保护水资源D.兴修水库解决的措施南水北调

你知道节水标志的含义吗？珍爱水资源

中国节水标志我国的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。请每一位公民记住这个标志，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。阅读材料节水标志珍爱水资源

讨论：

我国为什么会缺水？提示:从自然和人文两方面分析。

自然原因全球真正有效利用的淡水资源少分布不均（时间和空间）人为原因人口增长水污染严重浪费严重（水的重复利用率低）缺水的原因

梳理归纳概念水资源利用时间不均：夏秋多，冬春少分布空间不均：南丰北缺修水库跨流域调水

1．以下有关我国水资源的叙述，正确的是（）。A．空间分布是西北多，东南少B．空间分布是东南多，西北少C．时间分布是冬多，夏少D．时间分布是春多，夏少2．右图反映了（）。A．水资源浪费B．水资源分布不均C．水资源污染D．农业对水资源需求大CB评价园地

3．关于南水北调工程说法，正确的是（）。A．南水北调会导致南方水资源短缺B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之一C．南水北调是把长江水调到东北地区D．南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题CB评价园地4．解决我国水资源时间分布不均的有效办法是（）。A．开发地下水B．节约用水C．修建水库D．跨流域调水

5．下列行为我们倡导的是（）。A．大量使用农药化肥B．向河道中排放大量工业污水C．生活中大量使用洗涤剂D．一水多用，推广节水器具D评价园地