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小学科学课堂校园环境对学生科学探究兴趣培养的实践研究论文.docx

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    小学科学课堂校园环境对学生科学探究兴趣培养的实践研究论文

    摘要：本文以小学科学课堂为例，探讨校园环境对学生科学探究兴趣培养的实践研究。通过分析校园环境在科学教学中的重要作用，以及如何利用校园环境激发学生的科学探究兴趣，为提高小学科学教学质量提供有益参考。

    关键词：小学科学课堂；校园环境；科学探究兴趣；实践研究

    一、引言

    （一）校园环境在小学科学教学中的重要作用

    1.校园环境为学生提供了丰富的科学教育资源

    在小学科学教学中，校园环境为学生提供了丰富的自然资源和人文景观，这些资源可以成为科学教育的有力支撑。例如，校园中的花草树木、动物昆虫、气象变化等，都是学生进行科学观察和实验的天然素材。教师可

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