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高中物理新课标向心力教学设计与核心要素提炼.pdf

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    7向心力

    整体设计

    向心力是本节教学的重点，由向心加速度和牛顿第二定律引入向心力是所用的方法，

    这与以前的先学习向心力再学习向心加速度有所不同.学生对于向心力的理解不是很清楚，本

    节重点突出了向心力的理解及向心力在圆周中的作用.而向心力概念的学习，应及时强调

    ，向心力是根据力的效果命名的，而不是根据力的性质命名的，它不是重力、弹力、摩

    擦力等以外的特殊力，而是做匀速圆周

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