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中文科技期刊数据库（文摘版）教育

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小学数学计算能力提升的教学方法探索

农春梅

广西贺州市钟山县实验小学，广西贺州542600

摘要：本研究旨在探讨小学数学计算能力提升的重要性、培养现状及提升策略，小学数学计算能力不仅是学生数

学学习的基础，也是其解决实际问题能力的关键。然而，当前许多学生的计算能力仍存在一定的差距，因此，提

升计算能力成为了教学中的重要任务。本研究通过分析计算能力的培养现状，结合实际教学，提出了具体的提升

策略和应用方法，旨在为教师提供有效的教学实践参考。通过多样化的教学手段和策略的应用，可以有效提升学

生的数学计算能力，促进其综合素质的提高。

关键词：小学数学；计算能力；教学方法；实践应用.

中图分类号：G62

0引言的计算技能，有效提升学生数学学习兴趣，进一步激

发学生的学习积极性。

数学是基础教育阶段的重要学科，而计算能力是

1.3为高年级数学学习打下基础

数学学习的核心部分。小学阶段是学生数学思维和计

小学数学计算技能的增强对学生的数学学业表现

算能力形成的关键期，计算能力的培养对于学生后续

具有显著影响，涉及学生对后续年级数学知识的掌握。

的数学学习具有重要影响。然而，随着数学课程内容

在高年级，学生将掌握更加深奥的数学理论，代数、

的不断拓展与深入，学生的计算能力出现了不同程度

几何等领域，此要求培养学生具备更高的计算技能。

的不足，尤其是在基础运算的准确性与灵活性方面。

若学生在小学阶段缺乏坚实的计算根基，面对繁复的

因此，如何提升小学数学计算能力已成为当前教育改

数学难题，常感力不从心。因此，增强小学阶段计算

革中的一个重要课题。

技能，此举为学生今后更高阶段的数学学习打下了坚

1小学数学计算能力提升的重要性

实的根基。

1.1培养基础数学素养

2小学数学计算能力培养现状

计算技能构成学生数学素养的核心要素，小学数

2.1学生计算能力参差不齐

学教育，更侧重于运用基础运算训练学生的数学思维

目前我国小学阶段学生在数学运算技能方面表现

能力，计算能力的增强对学生掌握其他数学知识与技

出明显的不均衡性，部分学生能迅速且精确地完成各

能极为关键。计算能力之优异，亦助力学生于日常实

类基础算术，具备较高的计算性能，某些学生在计算

践中施展，亦可为该生未来学习物理、化学等学科奠

速度与精确度方面表现较弱。部分学生在处理基本算

定坚实基础。因此，增进学生计算技能是增强其数学

术运算任务时，仍可能发生失误，需耗时较长方得完

素质、应对现实问题及逻辑思维能力的核心方法。