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高中政治议题中心教学策略在提高学生社会实践能力方面的实证研究论文.docx

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    高中政治议题中心教学策略在提高学生社会实践能力方面的实证研究论文

    摘要：本文通过实证研究，探讨了高中政治议题中心教学策略在提高学生社会实践能力方面的有效性。通过对教学策略的实施过程和结果进行分析，为高中政治教学提供了一种新的思路和方法。

    关键词：高中政治；议题中心教学策略；社会实践能力；实证研究

    一、引言与背景

    （一）1.高中政治议题中心教学策略的重要性

    随着我国教育改革的不断深入，高中政治课程的教学目标越来越注重培养学生的社会实践能力。议题中心教学策略作为一种新型的教学方式，将现实生活中的热点议题引入课堂，激发学生的兴趣和思考，有助于提高学生的社会实践能力。具体表现在以下几个方面：

    （1）

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