初中历史课堂中情境教学法应用对学生历史思维能力培养的作用研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中历史课堂中情境教学法应用对学生历史思维能力培养的作用研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

在当前教育改革的浪潮中，历史学科的教学正经历

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