小学二年级语文看图写话创新专项讲义.pptxVIP

第一章看图写话的基础入门第二章看图写话的观察方法第三章看图写话的想象力培养第四章看图写话的语言表达第五章看图写话的写作技巧第六章看图写话的实践与提高1

01第一章看图写话的基础入门

看图写话的意义与重要性培养观察力通过观察图片的细节，学生能够更好地发现生活中的细节，提高自己的观察力。看图写话能够激发学生的想象力，让他们在文字中创造出丰富多彩的世界。看图写话能够提高学生的语言表达能力，让他们学会用文字描述自己的所见所想。通过观察图片和描述内容，学生能够更好地培养自己的逻辑思维能力。激发想象力提高语言表达能力培养逻辑思维能力3

看图写话的基本要求仔细观察图片观察图片的细节，包括人物的表情、动作、周围的环境等。明确图片的主题，比如是关于友谊、自然、家庭等。在图片的基础上进行合理的想象，补充图片中没有展示的内容。用简洁、生动的语言描述图片内容，注意语句的通顺和逻辑性。理解图片主题进行合理想象用简洁生动的语言描述4

看图写话的步骤解析第一步：观察图片观察图片中的主要人物和背景，记录下他们的特征和关系。根据图片内容，确定图片的主题，比如是关于友谊、自然、家庭等。在图片的基础上进行合理的想象，补充图片中没有展示的内容。用简洁、生动的语言描述图片内容，注意语句的通顺和逻辑性。第二步：理解主题第三步：进行合理想象第四步：用简洁生动的语言描述5

看图写话的常见错误与避免方法写得太简单很多学生写看图写话时，总是写得太简单，没有抓住图片的重点。避免方法是仔细观察图片的细节，记录下图片中的主要人物和背景，然后进行合理的想象，补充图片中没有展示的内容。语句不通顺很多学生写看图写话时，语句不通顺，没有逻辑性。避免方法是写之前，先列出文章的提纲，确定文章的结构和逻辑顺序。然后，再开始写文章，注意语句的通顺和逻辑性。错别字多很多学生写看图写话时，错别字很多，影响文章的质量。避免方法是写完文章后，一定要仔细检查，确保没有错别字和语病。可以请老师或同学帮忙检查，也可以自己多读几遍，发现错误并及时改正。6

02第二章看图写话的观察方法

观察图片的细节人物的表情观察图片中人物的表情，比如高兴、悲伤、惊讶等，这些表情能够传达人物的情感。观察图片中人物的动作，比如跑步、跳跃、坐下等，这些动作能够展示人物的性格和情绪。观察图片中周围的环境，比如天气、季节、地点等，这些环境能够为文章提供背景和氛围。观察图片中的色彩，比如红色、蓝色、绿色等，这些色彩能够影响文章的情绪和氛围。人物的动作周围的环境图片的色彩8

观察图片的整体结构图片的构图观察图片的构图，比如人物的位置、背景的安排等，这些构图能够展示图片的主题和情感。观察图片的层次，比如近景、中景、远景等，这些层次能够为文章提供丰富的细节和背景。观察图片中的对比，比如大小、颜色、形状等，这些对比能够突出图片的主题和情感。观察图片中的动态，比如人物的动作、物体的运动等，这些动态能够为文章提供生动的描述和情节。图片的层次图片的对比图片的动态9

观察图片的先后顺序从上到下观察图片时，可以从上到下依次观察，先观察图片的顶部，再观察图片的中间，最后观察图片的底部。观察图片时，可以从左到右依次观察，先观察图片的左边，再观察图片的中间，最后观察图片的右边。观察图片时，可以从远到近依次观察，先观察图片的远景，再观察图片的中景，最后观察图片的近景。观察图片时，可以先观察图片的整体结构，再观察图片的细节，这样能够更好地理解图片的内容和主题。从左到右从远到近从整体到细节10

观察图片的常见错误与避免方法很多学生观察图片时，总是忽略图片的细节，导致写出来的文章缺乏生动性。避免方法是仔细观察图片的细节，记录下图片中的主要人物和背景，然后进行合理的想象，补充图片中没有展示的内容。不知道从哪里开始观察很多学生观察图片时，总是不知道从哪里开始观察，导致写出来的文章缺乏条理。避免方法是观察图片时，可以先观察图片的整体结构，再观察图片的细节，这样能够更好地理解图片的内容和主题。观察图片的先后顺序混乱很多学生观察图片时，观察图片的先后顺序混乱，导致写出来的文章缺乏逻辑性。避免方法是观察图片时，可以从上到下、从左到右、从远到近依次观察，这样能够更好地理解图片的内容和主题。忽略图片的细节11

03第三章看图写话的想象力培养

想象力的作用与重要性想象力的作用想象力能够帮助学生在图片的基础上，创造出更加丰富多彩的世界，让文章更加生动、有趣。想象力是写看图写话的重要工具，能够帮助学生更好地理解图片的内容和主题，写出更加精彩的文章。想象力需要通过不断的训练和培养，才能在写看图写话时发挥出更大的作用。通过联想、想象、创意和实践活动，培养学生的想象力。想象力的重要性想象力的培养想象力的训练方法13

想象力的训练方法联想通过联想，将图片中的内容与其他的事物联系起来，创