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多元文化背景下英语阅读教学的实践方法

引言

批判性思维的培养不仅限于学术阅读，也对学生的日常生活、社会互动以及未来职业生涯都有积极的影响。在英语阅读教学中，批判性思维能促进学生的自我反思与知识建构，使其不仅成为被动的接受者，也能成为主动的思考者和创造者，培养出能够独立思考的全面发展的人才。

为了培养学生的批判性思维能力，教师可以通过整合不同领域的阅读材料，使学生在多元化的语境中锻炼分析和判断能力。通过阅读历史、哲学、社会学等学科的英语文章，学生可以从不同角度对信息进行多维度的解读，培养他们综合分析的能力。

课堂氛围的营造对于互动式课堂的有效实施

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