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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

2、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变主要体现在从“知识的传授者”转变为？

A.学生学习的控制者

B.教学过程的管理者

C.学生学习的促进者

D.教材内容的执行者

3、下列哪项属于《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中的核心内容？

A.依法执教

B.严谨治学

C.爱岗敬业

D.团结协作

4、在小学语文阅读教学中，培养学生“提取信息”能力属于哪个核心素养维度？

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.审美鉴赏与创造

D.文化传承与理解

5、教师在职称评审中提供的教学反思材料，主要体现的教师专业发展方式是？

A.教学观摩

B.校本教研

C.自主反思

D.专家引领

6、下列哪项最能体现“因材施教”原则在语文教学中的应用？

A.统一布置相同作业

B.按学生成绩分班授课

C.设计分层阅读任务

D.使用标准化测试评价

7、在综合素质评价中，教师应遵循的首要原则是？

A.公平公正

B.便于操作

C.结果导向

D.教师主导

8、小学语文课程标准提出，第一学段（1-2年级）识字教学的重点是？

A.独立识字能力培养

B.掌握汉字构字规律

C.认识常用汉字，会写基本字

D.运用多种识字方法查字典

9、教师在职称答辩中陈述教学特色时，最应突出的是？

A.所获荣誉称号

B.学生成绩排名

C.教学理念与实践创新

D.任教年限长短

10、下列哪项属于教师“终身学习”理念的实践表现？

A.按时完成教学任务

B.参加继续教育培训

C.维持良好师生关系

D.遵守学校作息制度

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的相应学历是？

A．中等师范学校毕业及其以上学历

B．高等师范专科学校毕业及其以上学历

C．大学本科毕业及其以上学历

D．研究生毕业及其以上学历

12、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变体现为？

A．由知识传授者转变为学习的促进者

B．由课堂管理者转变为纪律维护者

C．由教材执行者转变为考试命题者

D．由学生评价者转变为成绩统计者

13、下列哪项属于语文课程的基本理念之一？

A．强调语法训练的系统化

B．注重写作技巧的机械模仿

C．全面提高学生的语文素养

D．以应试能力提升为核心

14、在教学过程中，教师对学生进行形成性评价的主要目的是？

A．评定学生最终学业成绩

B．选拔优秀学生进入重点班

C．了解学习过程，及时调整教学

D．比较不同学校教学水平

15、下列关于“综合性学习”的表述，正确的是？

A．以教师讲授为主要方式

B．强调跨学科整合与实践探究

C．仅限于语文课本内容拓展

D．以书面考试为唯一评价方式

16、教师在课堂教学中使用激励性语言，体现了哪项教师职业道德要求？

A．爱国守法

B．关爱学生

C．为人师表

D．终身学习

17、下列哪项最能体现“以学定教”的教学原则？

A．严格按照教材顺序授课

B．根据学生已有知识设计教学

C．优先完成教学进度

D．统一布置课后作业

18、小学语文阅读教学的主要目标是？

A．背诵所有课文

B．掌握汉字书写规则

C．培养独立阅读能力

D．提高拼音拼读速度

19、教师在撰写教学目标时，应遵循“SMART”原则，其中“S”指的是？

A．可测量性

B．具体性

C．可实现性

D．相关性

20、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．职称评定要求

B．学校考核压力

C．教育情怀与职业认同

D．家长社会期待

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的学历条件是（）

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.本科及以上学历

D.研究生学历

22、在新课程改革背景下，教师角色最核心的转变是（）

A.从知识传授者转变为学习引导者

B.从课堂管理者转变为纪律监督者

C.从教材执行者转变为考试命题者

D.从教学实施者转变为行政工作人员

23、下列哪项属于教师职业道德规范中的“为人师表”要求？（）

A.认真批改作业，及时反馈学情

B.尊重家长，廉洁从教

C.不断更新知识结构，提升专业能力

D.关心爱护全体学生，平等公正对待

24、语文