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小学语文课堂互动教学中的写作教学策略研究论文.docx

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    小学语文课堂互动教学中的写作教学策略研究论文

    摘要：本文针对小学语文课堂互动教学中写作教学的现状，探讨了提高学生写作能力的教学策略。通过分析实际教学过程中存在的问题，提出了相应的解决措施，旨在为小学语文教师提供有益的参考。

    关键词：小学语文；互动教学；写作教学；策略

    一、问题的提出

    （一）1.写作教学在小学语文课堂互动中地位模糊

    在小学语文课堂互动教学中，写作教学往往被边缘化，其地位并不明确。一方面，教师过于关注阅读、语法等知识点的传授，忽略了写作技能的培养；另一方面，学生在课堂互动中，往往将注意力集中在回答问题、讨论等环节，对写作的重视程度不够。这使得写作教学在课堂互动中难以发挥应有的作用。

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