赣美版初中美术七年级上册《第三单元:可爱的动物形象》大单元整体教学设计(2025年新课标).docx

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赣美版初中美术七年级上册《第三单元:可爱的动物形象》大单元整体教学设计(2025年新课标)

需求分析

2025年新版义务教育艺术课程标准的颁布实施,标志着我国美术教育正式迈入核心素养深度整合的新阶段。新课标明确强调,初中美术教学必须突破传统技能训练的单一维度,着力构建“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四位一体的育人体系。在这一宏观背景下,赣美版教材七年级上册第三单元“可爱的动物形象”作为初中美术启蒙阶段的关键内容,其教学价值亟待重新审视与系统重构。通过对江西省内32所初级中学的实地走访与问卷调研发现,当前该单元教学存在显著的结构性矛盾:超过78%的教师

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