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冀美版小学美术一年级下册《第五单元:我爱刷牙》大单元整体教学设计(2025年新课标)
一、单元背景与需求分析
随着2025年新课程标准的全面实施,小学美术教育在核心素养导向下更加注重跨学科融合与生活实践能力的培养。本单元设计立足于儿童健康生活习惯养成的现实需求,深入分析当前一年级学生口腔卫生意识薄弱的普遍现象。通过前期区域教育调研数据显示,超过75%的一年级新生存在刷牙频率不足、方法不规范等问题,这不仅影响其身体健康,更反映出美育与健康教育割裂的现状。新课标明确要求美术课程应“引导学生关注生活、表达情感、培养审美判断”,而“我爱刷牙”这一主题恰好能将美术创作与
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