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高中历史：传统游戏视角下的历史事件再现与历史教育研究论文.docx

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    高中历史：传统游戏视角下的历史事件再现与历史教育研究论文

    摘要：本文以高中历史教育为研究对象，从传统游戏的视角出发，探讨历史事件再现与历史教育的关系，分析传统游戏在历史教育中的价值和意义。通过对历史事件的再现，激发学生对历史的兴趣，提高历史教育的实效性。

    关键词：高中历史，传统游戏，历史事件再现，历史教育

    一、引言与背景

    （一）1.历史教育的重要性

    历史教育是培养学生爱国主义情感、传承民族文化、培养人文素养的重要途径。在高中阶段，历史教育更是肩负着培养学生正确的历史观、价值观和世界观的重任。然而，传统的历史教育方式往往过于枯燥，难以激发学生的学习兴趣。如何让历史教育焕发新的生命力，成为当前教育

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