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初中英语课堂非正式评价对学生学习兴趣的影响研究论文.docx

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    初中英语课堂非正式评价对学生学习兴趣的影响研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中非正式评价对学生学习兴趣的影响。通过分析非正式评价的定义、作用及实施策略，本文提出两个关键问题，并从多个角度进行深入剖析。研究结果表明，非正式评价在激发学生学习兴趣、提高学习效果方面具有显著作用。

    关键词：初中英语；非正式评价；学习兴趣；影响

    一、问题的提出

    （一）非正式评价在初中英语课堂中的重要作用

    1.激发学生的学习兴趣

    在初中英语课堂中，教师运用非正式评价可以激发学生的学习兴趣。非正式评价具有及时性、针对性、鼓励性等特点，能够让学生在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣。例如，教师可以通过口头表扬、表情、肢

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