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初中英语教学评一体化中的差异化教学方法探讨.docx

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    初中英语教学评一体化中的差异化教学方法探讨

    说明

    在教学评一体化模式下，初中英语教学应强调整合性设计。教师需根据学生的学习基础、兴趣和需求，整合教学内容、教学活动、评估方式和反馈机制，形成一个闭环的教学过程。该过程中，教学与评估相辅相成，教师根据学生的表现动态调整教学策略，确保每个学生都能在最合适的条件下进行英语学习。

    功能句是指在语言交流过程中具有特定功能、用来表达某种意思的句型或句子。它通常涉及语言的交际功能，包括提出问题、请求帮助、表达情感、描述事物、阐述意见等。功能句在外语学习中扮演着至关重要的角色，不仅帮助学习者掌握语法结构和词汇运用

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