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学校风险隐患排查报告

背景

学校作为人员密集的公共场所，是培养学生成长成才的重要场所，其安全稳定关系到师生的生命财产安全，也关乎社会的和谐与稳定。近年来，校园安全事故时有发生，给师生和家庭带来了巨大的伤痛，也引起了社会各界的广泛关注。为了贯彻落实国家和地方有关安全工作的要求，有效预防和消除学校存在的各类风险隐患，营造安全、和谐、稳定的校园环境，我校组织开展了全面深入的风险隐患排查工作。

工作回顾

组织动员阶段

学校高度重视此次风险隐患排查工作，成立了以校长为组长，各部门负责人、年级组长和班主任为成员的风险隐患排查工作领导小组，明确了各成员的职责分工。召开了专题会议，传达了上级有关安全工作的文件精神，对排查工作进行了全面动员和部署，要求全体师生提高安全意识，积极参与到排查工作中来。

全面排查阶段

按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求，排查工作领导小组对学校的各个区域、各个环节进行了拉网式排查。重点排查了学校的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂等人员密集场所，以及消防设施、电气设备、特种设备、危险化学品等重点部位。同时，还对学校的安全管理制度、应急预案、师生安全教育等方面进行了检查。

整改落实阶段

对排查中发现的风险隐患，建立了详细的隐患台账，明确了整改责任人、整改措施和整改期限。对于能够立即整改的隐患，要求当场整改；对于一时难以整改的隐患，采取了有效的防范措施，确保在整改期间不发生安全事故。在整改过程中，定期对整改情况进行跟踪检查，确保整改工作按时、按质、按量完成。

成绩亮点

安全意识显著提高

通过开展风险隐患排查工作，全体师生的安全意识得到了显著提高。师生们更加关注校园安全问题，积极参与到安全管理工作中来，形成了“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。

安全制度不断完善

在排查过程中，对学校的安全管理制度进行了全面梳理和完善，进一步明确了各部门和人员的安全职责，建立健全了各项安全工作机制，使学校的安全管理工作更加规范化、制度化、科学化。

风险隐患有效消除

经过全面排查和整改，共发现并消除各类风险隐患[X]处，其中消防设施隐患[X]处、电气设备隐患[X]处、特种设备隐患[X]处、危险化学品隐患[X]处等。通过消除这些隐患，有效降低了学校的安全风险，为师生的生命财产安全提供了有力保障。

应急能力得到提升

结合排查工作，组织开展了各类应急演练活动，如火灾逃生演练、地震应急演练、防踩踏演练等。通过演练，师生们熟悉了应急逃生的程序和方法，提高了应急反应能力和自我保护能力。同时，对应急预案进行了修订和完善，使其更加科学合理、具有可操作性。

主要结论

校园安全形势总体稳定

通过此次全面深入的风险隐患排查工作，我校的校园安全形势总体稳定。学校的安全管理制度基本健全，安全设施设备基本完好，师生的安全意识和应急能力有所提高。在排查过程中发现的大部分风险隐患已经得到及时整改，校园安全环境得到了有效改善。

仍存在一些薄弱环节

虽然我校的校园安全工作取得了一定的成绩，但也存在一些薄弱环节。例如，部分师生的安全意识还不够强，存在一些违规行为；学校的安全设施设备还存在一些老化、损坏的情况，需要进一步更新和维护；校园周边环境还存在一些安全隐患，如交通秩序混乱、流动摊点较多等。

问题分析

安全意识淡薄

部分师生对安全工作的重要性认识不足，缺乏必要的安全知识和自我保护意识。在日常学习和生活中，存在一些违规行为，如在教室、宿舍内乱拉乱接电线、使用大功率电器、乱扔烟蒂等，给校园安全带来了潜在威胁。

安全投入不足

由于学校经费有限，对安全设施设备的投入相对不足。部分安全设施设备老化、损坏严重，无法正常使用。例如，一些消防器材已经过期，需要及时更换；部分电气线路老化，存在漏电、短路等安全隐患。

安全管理存在漏洞

学校的安全管理制度虽然基本健全，但在执行过程中还存在一些漏洞。部分部门和人员对安全工作的职责落实不到位，存在推诿扯皮现象。例如，在安全检查中发现的一些问题，没有得到及时有效的整改，导致隐患长期存在。

校园周边环境复杂

校园周边环境复杂，存在一些安全隐患。例如，学校周边交通流量大，交通秩序混乱，学生上下学期间存在交通安全隐患；校园周边流动摊点较多，食品卫生状况堪忧，容易引发食品安全事故。

改进措施

加强安全教育培训

进一步加强对师生的安全教育培训工作，提高师生的安全意识和自我保护能力。将安全教育纳入学校的教学计划，定期开展安全知识讲座、主题班会、应急演练等活动，普及安全知识和技能。同时，加强对教职工的安全培训，提高他们的安全管理能力和应急处置能力。

加大安全投入力度

积极争取上级部门的支持，加大对安全设施设备的投入力度。及时更新和维护老化、损坏的安全设施设备，确保其正常运行。例如，定期对消防器材进行检查和更换，对电气线