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综合与实践一《哪个城市夏天更热》课件北师大版数学八年级上册.pptx

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    综合与实践一哪个城市夏天更热

    学习目标1.能运用数据收集、整理、分析的方法,制定评价标准比较城市炎热程度;掌握统计图表的绘制与解读.2.通过小组合作,经历“设计方案—实施调查—分析数据—成果展示”的完整实践过程,提升合作能力与数据分析能力,体会数学在解决实际问题中的应用价值,增强对生活中数学现象的探究意识.

    教学设计的基本环节：协作破冰问题构建情境启航教师示范巩固拓展当堂检测反思总结作业设计

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