优秀案例“双减”背景下的小学劳动教育实践性探究.docx

下载文档

0
0
约7.57千字
约 13页
2025-11-27 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

优秀案例“双减”背景下的小学劳动教育实践性探究.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE2

优秀案例“双减”背景下的小学劳动教育实践性探究

问题提出

“双减”政策自2025年全面实施以来，作为国家深化教育改革的重要举措，其核心目标在于切实减轻义务教育阶段学生的作业负担与校外培训负担，引导教育回归育人本质。这一政策背景深刻重塑了基础教育生态，尤其为劳动教育的创新发展提供了历史性契机。在传统教育模式中，劳动教育长期处于边缘化状态，受限于课时压缩、资源匮乏及评价体系缺失，难以发挥其在培养学生实践能力、责任意识与创新精神方面的独特价值。然而，“双减”释放出的课后服务时间与教育空间，为劳动教育融入日常教学创造了现实条件。当前，如何将政策红利转化为教育实效，如何