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2025文明校园创建实施方案

文明校园的创建，是培育时代新人、建设和谐社会的重要基石，亦是学校自身内涵发展、提升办学品位的内在要求。面向2025年，我们应以更高的站位、更宽的视野、更实的举措，系统谋划和深入推进文明校园创建工作，努力营造风清气正的育人环境，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本方案旨在明确创建方向、凝聚各方力量、细化工作路径，确保创建工作取得实效。

一、核心理念与创建目标

文明校园的创建，绝非简单的环境美化或活动叠加，其核心在于“以文化人、以文育人”。我们应将社会主义核心价值观深度融入校园建设的方方面面，坚持立德树人根本任务，以师生为中心，着力提升师生文明素养、涵养校园文化底蕴、优化校园管理服务、营造和谐校园氛围。

到2025年，我们期望达成以下愿景：校园内思想道德建设深入人心，师生精神面貌积极向上；校园文化生活丰富多彩，特色品牌初步形成；校园环境整洁优美，人文气息与自然景观和谐统一；校园管理规范有序，服务效能持续提升；师生关系融洽，家校社协同育人机制顺畅有效。通过创建，使我校成为师生共同成长的乐园、文明风尚的高地。

二、主要着力点与行动路径

（一）强化思想引领，筑牢文明根基

思想是行动的先导。文明校园的创建，首先要抓住师生思想道德建设这个根本。

应将理想信念教育贯穿教育教学全过程，融入课堂教学主渠道，深入开展国情社情、形势政策教育，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，要常态化开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，传承红色基因，赓续红色血脉。

深入推进社会主义核心价值观的学习宣传和实践养成，使其融入校园环境的每一个角落，体现在师生日常行为的每一个细节。可通过主题班会、演讲比赛、文化作品征集等多种形式，使核心价值观内化于心、外化于行。

加强师德师风建设，将师德规范作为教师考核、评优评先的重要依据，引导教师争做“四有”好老师，当好学生健康成长的引路人。同时，加强学生思想品德教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

（二）涵养校园文化，彰显育人特色

校园文化是文明校园的灵魂。应着力打造具有本校特色的校园文化品牌，使其成为滋养师生心灵的沃土。

优化校园环境布置，使其兼具教育性、艺术性和人文性。精心设计校园景观，让每一面墙壁会说话，每一处景致能育人。重视校史、校训、校歌的挖掘与传承，发挥其凝聚人心、激励奋进的作用。

开展丰富多彩的校园文化活动，如科技节、艺术节、读书月、体育竞赛等，为师生提供展示才华、交流思想的平台。鼓励发展健康向上的学生社团，支持其开展主题鲜明、形式多样的活动。

加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，开设相关选修课程或讲座，组织开展经典诵读、传统技艺体验等活动，引导师生增强文化自信。

（三）优化育人环境，营造和谐氛围

整洁优美、安全有序的校园环境是文明校园的基本前提。应持续加强校园精细化管理，为师生创造良好的工作、学习和生活条件。

加强校园环境卫生整治，建立健全长效保洁机制，培养师生良好的卫生习惯。推进绿色校园建设，加强生态环境保护教育，引导师生践行绿色生活方式。

强化校园安全管理，完善安全制度，定期开展安全隐患排查和应急演练，提升师生安全防范意识和自救互救能力。建设平安校园，确保师生生命财产安全。

关注师生心理健康，建立健全心理咨询与辅导机制，定期开展心理健康教育活动，营造理解、尊重、关爱的心理氛围，促进师生身心健康发展。

（四）规范行为养成，提升文明素养

文明素养的提升，最终要落实到行为习惯的养成上。应从细节入手，引导师生自觉践行文明规范。

加强行为规范教育，组织学习《中小学生守则》、《高等学校学生行为准则》等，引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯和交往习惯。

开展文明礼仪教育，普及待人接物、公共场所礼仪等常识，引导师生说文明话、办文明事、做文明人。鼓励学生参与志愿服务活动，在实践中提升社会责任感和文明素养。

加强网络文明建设，引导师生文明上网、理性发声，自觉抵制网络谣言和不良信息，营造清朗的网络空间。

（五）深化管理服务，提升办学效能

高效优质的管理服务是文明校园创建的重要保障。应不断提升管理水平和服务质量，为师生办实事、解难题。

完善学校各项管理制度，推进依法治校，提升管理的规范化、科学化水平。畅通师生意见反馈渠道，及时回应师生关切。

加强教职工队伍建设，提升教职工的职业道德和业务能力，树立服务育人理念，以良好的精神风貌和专业素养服务师生。

推进家校社协同育人，建立常态化的家校沟通机制，积极争取社会资源支持学校发展，形成育人合力。

三、保障措施与组织实施

（一）加强组织领导，明确责任分工

成立由学校主要领导负责的文明校园创建工作领导小组，统筹协调创建工作各项事宜。下设若干工作小组，明确各部门、各年级（院系）的职责分工，将创建任务分解到人、落实到岗，形成一级