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2025年完美版
《一个豆荚里的五粒豆》教学设计
教学目标】
1.边读课文,边从不同角度思考、提出自己的问题。
2.感受小豌豆在长叶、爬藤、开花的过程中给生病的小姑娘带来的无限愉
悦和生机。
【教学重难点】
1.在品读课文中,学习梳理问题、解决问题。
2.理解和体会最后一粒豆的发芽、开花,给生病的小女孩带来的愉悦和生
机。
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