2020 年高中二年级语文下册期末考试测验卷（部编版）带答案.docVIP

2020年高中二年级语文下册期末考试测验卷（部编版）带答案

一、填空题

1.《庄子·逍遥游》中描绘大鹏依然有所待的句子是“抟扶摇而上者九万里，________”。

2.《陈情表》中李密用“________，内无应门五尺之僮”来形容自己的孤苦。

3.《蜀相》中“映阶碧草自春色，________”，以乐景写哀情。

4.《望海潮》中“________，有三秋桂子，十里荷花”描写了杭州的美景。

5.《扬州慢》中“过春风十里，________”，昔日繁华与今日荒凉形成鲜明对比。

6.《阿房宫赋》中“________，用之如泥沙”批判了秦统治者的奢侈浪费。

7.《六国论》中“以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，________”指出了六国应对秦国的策略。

8.《登岳阳楼》中“________，凭轩涕泗流”表达了诗人的身世之感和家国之思。

9.《菩萨蛮（其二）》中“春水碧于天，________”描绘了江南春天的美景。

10.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙描绘的暮春出游图是“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，________，风乎舞雩，咏而归”。

二、单项选择题

1.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《逍遥游》是《庄子》中的代表作品，体现了庄子追求绝对自由的思想。

B.李密的《陈情表》是一篇以孝感人的千古名文，“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。

C.杜甫的《蜀相》是一首七言绝句，表达了诗人对诸葛亮的敬仰和惋惜之情。

D.柳永的《望海潮》描绘了杭州的繁华景象，是婉约派的代表作之一。

2.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）

A.抢榆枋而止（抢：触、碰）

B.臣以险衅，夙遭闵凶（衅：祸患）

C.映阶碧草自春色（自：自己）

D.这次第，怎一个愁字了得（次第：光景、状况）

3.下列句子中，没有通假字的一项是（）

A.北冥有鱼，其名为鲲

B.臣密今年四十有四

C.所赖君子见机，达人知命

D.廊腰缦回，檐牙高啄

4.下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（）

A.舞幽壑之潜蛟

B.侣鱼虾而友麋鹿

C.则刘病日笃

D.沛公军霸上

5.下列句子中，与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（）

A.句读之不知，惑之不解

B.凌万顷之茫然

C.不拘于时，学于余

D.月出于东山之上

6.下列对《阿房宫赋》的理解，不正确的一项是（）

A.文章开篇用夸张的手法描绘了阿房宫的宏大壮丽，为后文的议论做铺垫。

B.作者通过描写阿房宫的兴建和毁灭，揭示了秦朝统治者的奢侈和残暴。

C.文章最后一段总结历史教训，指出六国和秦朝灭亡的原因都是不爱其民。

D.本文是一篇赋，赋的特点是铺陈叙事，本文却以议论为主，这不符合赋的特点。

7.下列对《六国论》的理解，不正确的一项是（）

A.文章开篇提出中心论点“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”。

B.作者认为六国中“赂秦”的国家是韩、魏、楚，“不赂秦”的国家是齐、燕、赵。

C.文章运用了对比、类比等论证方法，如将六国与秦国对比，将六国与北宋对比。

D.作者写作本文的目的是借古讽今，警告北宋统治者不要重蹈六国灭亡的覆辙。

8.下列对《登岳阳楼》的理解，不正确的一项是（）

A.首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”，虚实交错，今昔对照，表现了诗人对洞庭湖的向往之情。

B.颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，生动地描绘了洞庭湖的浩瀚气势。

C.颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”，诗人通过描写自己的孤独寂寞，表达了对亲友的思念之情。

D.尾联“戎马关山北，凭轩涕泗流”，诗人由个人身世联想到国家命运，表现了诗人忧国忧民的情怀。

9.下列对《菩萨蛮（其二）》的理解，不正确的一项是（）

A.“人人尽说江南好，游人只合江南老”，表达了诗人对江南的赞美和留恋之情。

B.“垆边人似月，皓腕凝霜雪”，通过描写江南女子的美貌，进一步衬托出江南的美好。

C.“未老莫还乡，还乡须断肠”，诗人因为江南太美好而不愿意回到故乡，表现了诗人对故乡的淡漠。

D.这首词语言清新自然，意境优美，体现了韦庄词的风格特点。

10.下列对《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的理解，不正确的一项是（）

A.文章通过对话，生动地展现了孔子和他的四个弟子的性格特点。

B.子路的回答表现了他的直率和自信，但也有些鲁莽。

C.冉有和公西华的回答比较谦虚，体现了他们的谨慎。

D.曾皙的回答描绘了一幅宁静和谐的社会图景，得到了孔子的否定。

三、多项选择题

1.下列句子中，体现庄子“逍遥”思想的有（）

A.若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉

B.