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PreparingfortheTopicListening
Speaking;
学习目标
通过本节课的学习,同学们将能:
1.根据图片掌握vision、hearing、taste、smell、touch等感官词汇及用法。
2.能运用所学进行日常对话交流,表达感官体验与压力应对方法。
3.提升听说技能,培养压力管理意识。;
nervousadj.焦虑的;担忧的
sensev.感觉到;意识到;觉察出
n.感觉官能;意义,含义
flun.流感
Chinatownn.唐人街
fireworkn.烟火
keepern.保管人
lonelyadj.孤独的,寂寞的;
ListeningSpeakingSensesandstresscontrol;
Activity1
·A.Matchthewords(a—e)withthepicturesatthetopofthenextpage.;
B.Fillineachblankwithasuitablewordabove.
touch1.WhenIfeeltired,Ioftenwashmyfacewithcoldwater.
hearing2.Ilikelisteningtosoftmusic.Themusicmakesmefeelcalm.
taste3.WhatafoolIwastotastehotpepper!Ireallyregreteddoing
that.
vision4.Iwillneverforgetseeingsomanyworld-famouspaintingsin
themuseum.
smell5.Theflowerssmeltsogood!Itookadeepbreathandthesmell
mademerelaxed.;
Whynottakeadeepbreath
andsmellsomethinggood?And
thenyouwillfeelrelaxed.;
Whydoyoulookupset?
Imfeelingnervousabout
tomorrowsspeech.
Whynottakeadeepbreath
andsmellsomethinggood?And
thenyouwillfeelrelaxed.;
Whynot..?Andthenyouwillfeelrelaxed.;
Ifeelsohappy.ItstheSpringFestivalinChinatowntoday.IenjoyedthefireworksandIgotaredpacketfromashopkeeper.Lucky!;
Activity3Groupwork.Readthefollowingsituationsanddiscuss
whatyouusuallydotoreduceyourstress.;
Iusuallypracticethespeechmanytimesfirst.Then,Itakea
deepbreathbeforestartingandimaginetheaudiencesmiling.Thishelpsmefeellessnervous.;
Languagepoints
1.WhenIfeeltired,Ioftenwashmyfacewithcoldwater.
当我感到累的时候,我经常用冷水洗脸。
feeltired感到疲倦,feel为系动词,后跟形容词构成系表结构。
系动词的分类:
表示“是”的系动词,如:be
表示状态的连系动词,如:keep,stay
表示变化的连系动词,如:become,get,grow,turn
表示五感的连系动词,如:look,feel,smell,taste,sound;
2.Ireallyregretteddoingthat.我真后悔做了那件事。
regretdoingsth后悔曾经做过某事
regrettodosth后悔做某事(事情还没做)
3.I
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