5.2 做自强不息的中国人 七年级道德与法治下册课件（统编版2024）.pptxVIP

1932年、1959年、1984年、2024年，刘长春、容国团、许海峰、郑钦文4名体育健儿为中国在世界赛场上实现零的突破的时间刻度，前后跨越了近百年。百年风云，变了人间。这是中国共产党走过光辉历程的百年，是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的百年，也是中国人从“仰视世界”到“平视世界”的百年。体育强国路，照见中华民族复兴路。谈谈中华体育健儿从“仰视世界”到“平视世界”说明他们传承的中华民族优良传统是什么？

你还知道哪些自强不息的事迹？“国家荣誉称号获得者”许振超多次带领团队开展技术攻关“最美孝心少年”吴林香承担起照顾患癌母亲、瘫痪的外婆和年幼弟弟的重任高位截瘫的“轮椅姑娘”李玉川以优异成绩考取了中央美术学院研究生我们要做一名自强不息的中国人

第五课人生当自强道德与法治统编版（2024）七年级下册

政治认同：热爱伟大祖国，热爱中华民族，树立远大理想，以实现中华民族伟大复兴为己任；增进中华民族价值认同和文化自信，有强烈的民族自豪感。道德修养：传承和弘扬中华民族自强不息的传统美德，将自强精神内化为个人道德准则，在生活中践行勤劳勇敢、艰苦奋斗的道德要求。人格健全：培养坚韧不拔、积极向上的精神品质，面对困难和挫折时保持乐观心态，具备在逆境中自强崛起的心理调适能力，形成自尊、自爱、自信、自强的健全人格。责任意识：明确个人在实现中华民族伟大复兴征程中的责任，将个人自强与国家发展紧密相连，树立为国家繁荣富强而努力奋斗的责任感。核心素养目标

目录CONTENTS要求：阅读教材，在课本上标记问题要点。（3分钟）1.我们为什么要做自强不息的中国人？2.我们如何做自强不息的中国人？

知识点一：自强不息的含义？对于个体而言，“自强不息”指的是追求强大的主观意愿和行为；对于国家来讲，由弱到强，由强到更强，就需要我们全民族有追求强大的主观意志和行为。

体现为“夸父逐日”、“大禹治水”“愚公移山”、“精卫填海”的不屈不挠的精神01体现为“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅精神，02体现为“因时而变”、“与时偕行”、“随时世制”、“与日俱新”、“日日新，又日新”的与时俱进、开拓进取精神。03自强不息精神的时代变迁

为什么要做自强不息的中国人自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。卧薪尝胆破釜沉舟闻鸡起舞

中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。生活观察

“两弹一星功勋”群体“两弹一星”的研制者高举爱国主义旗帜，怀着强烈的报国之志，自觉把个人理想与祖国命运，把个人志向与民族振兴联系在一起。他们热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀，用自己的热血和生命，写就了一部为祖国为人民鞠躬尽瘁、死而后已的壮丽史诗。“两弹一星元勋”——为中国两弹一星事业做出突出贡献的23位科学家生活观察

陈延年，男，汉族，安徽怀宁人，1898年出生，1927年7月4日牺牲。“我们的党不是从天上掉下来的，也不是从地上生出来的，更不是从海外飞来的，而是在长期不断的革命斗争中，从困苦艰难的革命斗争中生长出来的，强大出来的。”陈延年生前说的这段话，正是他为革命事业奋斗一生的真实写照。陈延年——革命烈士、青年英雄模范生活观察

许振超是践行“工匠精神”的优秀代表，先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”。许振超自立自强，坚持自学30余年的，他读过的各类书籍有2000多册，写了近80万字的读书笔记。许振超以高度的责任心和敬业精神，不断追求卓越，展现了新时期产业工人的杰出代表形象。许振超——“人民工匠”国家荣誉称号获得者、全国劳动模范生活观察

你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹?张桂梅中国航天团队中国体育代表团袁隆平李大钊钟南山黄文秀钱学森

为什么要做自强不息的中国人在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。

知识点二：为什么要做自强不息的中国人？①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。②在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。

在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。周恩来毛泽东立志献身中华民族强盛立志为中华崛起而读书16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。邓小平

15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”合作探究：（1）上述材料中伟人们的理想有什么共同点？（2）青少年时期确立的远大理想对个人成长有什么意义