浙江省卓越高中联盟2025-2026学年高二上学期11月联考生物试题含答案.docxVIP

浙江省卓越高中联盟2025年11月高二联考生物学试题卷

审题：绍兴鲁迅中学

磨题：台州市第一中学

考生注意：

1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。

2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

选择题部分

一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1.正常生理状态下，下列物质不会出现在内环境的是

A.胃蛋白酶B.乳酸C.K+D.胰岛素

2.肺泡上皮细胞有I型和Ⅱ型2种，其形态和功能不同的原因是

A.细胞增殖B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞癌变

3.受损的线粒体被包裹形成自噬体，与溶酶体融合后，被溶酶体消化降解。下列叙述错误的是

A.线粒体和溶酶体均为单层膜结构

B.溶酶体内有多种酸性水解酶

C.降解受损线粒体可补充细胞所需物质

D.自噬体与溶酶体融合依赖生物膜的流动性

4.小笼包以精面、酵母、温水揉皮，裹鲜肉、葱姜等馅料，蒸熟后鲜醇味美。下列叙述错误的是

A.精面中的多糖主要为淀粉B.温水揉面有利于酵母菌活化

C.鲜肉中脂肪的元素组成为C、H、OD.蒸熟后，肉馅中蛋白质水解成氨基酸

5.甲状腺滤泡细胞能够合成并储存甲状腺激素。亚急性甲状腺炎会损伤大量甲状腺滤泡细胞，

使储存的甲状腺激素释放，患者依次出现甲亢期、甲减期和恢复期。下列叙述错误的是

A.甲亢期，患者合成甲状腺激素的速度加快

B.甲减期，患者出现怕冷、精神萎靡等症状

C.甲减期，患者体内的促甲状腺激素含量偏高

D.恢复期，甲状腺滤泡细胞能够摄取利用碘

高二生物学第1页(共8页)

6.高等植物存在筛管一伴胞复合体(SE-CC)可以暂时贮存高浓度的蔗糖。如图所示，SE-CC质膜上有“蔗糖一H+共运输载体”(SU载体)和H+泵。下列叙述错误的是

H+

H+质膜高H+浓度细胞外空间

H+泵

ADP+PiH+ATP

蔗糖H+SU载体

蔗糖H

SE-CC

低H+浓度

A.蔗糖进入SE-CC的方式为主动转运B.质膜上H+泵数量不影响蔗糖转运速率

C.H+通过H+泵运出SE-CC需要消耗能量D.H+泵可以维持细胞内外的H+浓度差

7.某生物兴趣小组利用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响。实验设置了低温组和高温组，

发现相同时间内，两组淀粉剩余量相同。下列推测最合理的是

A.温度为无关变量，不影响酶活性B.在低温和高温情况下，两组酶活性相同

C.高温组的酶活性更低，但加热促进淀粉水解D.计时时间过长，两组酶均已变性失活

8.甘蔗是短日照植物，茎秆可用于制糖。甘蔗一旦开花，茎秆中的糖分就开始向花穗转移，导致糖分下降，严重降低产量。下列措施对提高甘蔗产量最合理的是

A.开花后，用低浓度生长素处理B.喷施赤霉素，促进茎秆伸长

C.进行遮光处理，延长黑暗的时间D.移栽到低纬度地区种植

9.基孔肯雅热的病原体为基孔肯雅病毒，以发热为首发症状。下列叙述错误的是

A.病毒在细胞内大量增殖导致的细胞死亡不属于细胞凋亡

B.适当发热可以增强吞噬细胞对该病毒的吞噬作用

C.被病毒激活的B淋巴细胞会转移至骨髓中增殖分化

D.患者康复后，体内存在能特异性识别该病毒的记忆细胞和抗体

10.人工栽培大豆的豆荚通常呈浅棕色，而野生型呈黑色。黑色豆荚能够更好地吸热，促进炸荚，将种子传播至远处。研究发现L基因表达会加深豆荚颜色，对豆荚着色具有关键调控作用。下列叙述正确的是

A.浅棕色豆荚的出现是L基因定向突变的结果

B.在人工选择的作用下，L?基因频率逐渐降低C.L?基因及其等位基因构成大豆种群的基因库

D.豆荚由黑色转变为浅棕色是一种适应性进化

11.淹涝胁迫下，玉米幼苗根部细胞既可进行乳酸发酵，又可进行酒精发酵。下图为根部细胞呼吸作用释放CO?的速率变化情况，其中a点之后进入无氧环境。下列叙述正确的是

CO?释放速率

CO?释放速率

A.O～a段产物CO?的氧来自底物O?

B.a～b