2025西师大版数学三年级上册第六单元《线与角》单元整体设计.pdf

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《线与角》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《线与角》单元是图形与几何领域第二学段“图形的认识与测量”中的重要内容。

《数学课程标准》在“内容要求”中提出：“结合实例认识线段、射线和直线；体会两

点间所有连线中线段最短，知道两点间距离；会用直尺和圆规作一条线段等于已知线段；

了解同一平面内两条直线的位置关系。结合生活情境认识角，知道角的大小关系。在图

形认识与测量的过程中，增强空间观念和量感。”在“学业要求”中指出：“能说出线

段、射线和直线的共性与区别；知道两点间所有连线中线段最短

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