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《用方向介绍校园》教学设计
学科
数学
年级
二年级
课型
新授课
单元
综合实践
课题
《用方向介绍校园》
课时
一课时
课标要求
依据义务教育数学课程标准,本节课要求学生结合具体情境,让学生能用东、南、西、北描述物体所在方向,能看懂简单平面图并描述路线。经历观察、操作、描述等活动,培养学生的空间观念,增强方向感与位置认知能力。开展小组合作与实践活动,提高学生的合作交流能力,感受数学与生活的紧密联系,激发学习兴趣。
教材分析
本部分内容是方向与位置知识的综合应用,涵盖“用方向介绍校园”“操场观测景物”“介绍自己房间”“中国地图上的方向”及“反思与评价”五个板块。从校园到房间,再到中国地图
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