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中小学教师职称评审讲课答辩环节要求

及答辩通用题目（附答案）

第一部分：中小学教师职称评审中的讲课答辩环节要求

一、参加人员范围

凡申报中小学教师系列中级及以上职称，并通过材料审核上报的参评教师（含教育管理及教研人员），均须参加讲课答辩。2024年参加职称评审答辩合格及以上，评审未通过，且位居同类人员前80%的人员，2025年不需要参加讲课答辩。

二、讲课答辩形式与要求

（一）基本形式

采用“讲课?+?答辩”相结合的方式。其中，讲课环节包含现场讲课和专业陈述两部分。实行全程封闭管理，全程录音录像，由评委会承办部门保管。

（二）现场讲课内容要求和时间

讲课题目由参评人员现场通过电脑随机抽取确定，范围为所申报学科全部年级教材（按循环教学学段划分），不含综合性学习、序言、实验、练习、复习及选修内容。讲课原则上应围绕相应学段、学科教材的第二课时展开课堂教学，或者讲授能体现教学深度的核心课时。

参评人员进行现场讲课，中级、高级时长各为10分钟。

（三）个人陈述内容要求和时间

教师专业陈述内容应体现课后反思与教学改进能力；教研人员陈述内容可结合学科教研实践进行专业评课或案例分析，突出教学研究与专业引领能力；教育管理人员陈述内容应围绕治校方略、管理实践与育人成效进行系统阐述（陈述内容由评委会统一设置主题）。各类岗位人员的讲课答辩均应体现其教育教学专业能力、实践素养和岗位实绩。

专业陈述时间为3-5分钟。

（四）答辩形式与内容要求

采用“通用性问题?+?评委随机提问”相结合的方式，内容涵盖讲课延伸提问、教育教学理论与学科专业知识理解应用、育人实践与反思能力、教育理念与专业发展认知等方面。

答辩中级、高级时长各为5分钟。

申报教育管理专业的，讲课5分钟，陈述3-5分钟，答辩10分钟。

三、基本流程

1、面试者必须按时到达面试地点并在指定位置报到，凡未按时报到者视为自动放弃本度评审资格。

2、面试全过程实行集中封闭管理，面试者须服从工作人员安排，不得随意走动、大声哗。面试结束后到指定地点休息，待接到通知后方可到物品暂存处领取个人物品离开面试考点。

3、面试者须持本人有效身份证、临时身份证或带照片的户籍证明及加盖公章的中级职称评审面试通知书，到指定地点集合，经工作人员审验身份后方可参加抽签、面试，使用假身份证或找人替考者，一经查实，取消当年面试资格，三年内不得参评，并按有关规定追究当事人和替考人的相关责任。

4、面试人员点名后，应立即将通讯工具关闭交工作人员保管，未按规定上交保管的一经发现，取消面试资格。

5、面试人员应携带与申报专业一致且未做任何标记的符合循环教学要求的所用教材。

高中教师带高中阶段必修教材;初中教师带初中全套教材;小学教师根据其所教年级带大循环或小循环学段全部教材;幼教教师带所教学科的全部幼儿用书;特殊教育学校教师按申报专业提供全套教材;其他教学机构分高中、初中、小学，按学段、专业带应讲全部教材;教育管理自带所取得优质课专业的全套教材。备课时应使用未做标记的教材，不得携带任何教辅资料，一经发现视为作弊。

6、面试分为讲课、个人陈述和答辩三部分共20分钟左右，其中讲课10分钟、专业陈述3-5分钟、答辩5分钟。讲课原则上应围绕相应学段、学科教材的第二课时展开课堂教学，或者讲授能体现教学深度的核心课时。此要求主要适用于小学中高年级和初高中学，幼儿园和小学低年级可酌情处理。

7、面试者进入备课室前，需将禁止携带的随身物品放置在物品暂存处，根据抽签确定的讲课题目进行备课,备课时间不超过20分钟,备课期间除课本外不得携带任何教辅资料(备课用纸由考点提供)，否则视为违纪，取消本年度面试资格。

8、面试过程中，面试者不得向评委透露个人姓名、单位，只报个人答辩号码，不能报抽签序号。面试结束后须立即离开面试考场，到指定地点集中休息，不得无故在考场附近逗留。

9、面试者违纪，视情节轻重给予警告、宣布取消面试资格或三年内不得申报职称晋的处理。凡在考场内严重扰乱面试秩序、辱骂评委及工作人员、威胁他人安全者，按照有关规定移交相关部门严肃处理。

10、面试人员成绩以同专业各考场加权平衡后的成绩为最终成绩。面试人员最终成绩分城市、农村按学科分别排序，60分以下人员直接淘汰。

11、面试过程全程进行录音录像，纪检监察部门对面试工作全程监督，如遇有评委及工作人员违规违纪，面试者可现场举报。

提示：答辩通用题目是每个场准备好的四道题装在信封中，讲课答辩老师从中抽取任一题回答。以下题目是不同场次老师所抽题目的汇总，希望准备参加晋级答辩的老师认真对待。

一、对学生怎么严宽并济?

核心：规矩严格，处理宽容。

“严”在规则：1.底线清晰：课堂纪律、作业提交等基本规则必须明确，一视同仁，不容商量。2.执行坚决：违规必究，