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2025届四川省成都市金牛区初二下学期期末测试语文试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请将下列加点字注音。

惊愕（）阴翳（）锲而不舍（）锲(qiè)而不舍

拾(shí)荒拾(shí)落翩(piān)跹(piān)翩跹(piān)

2.根据语境，在横线上填写恰当的词语。

（1）面对困难和挑战，我们应该有______不拔的意志。

（2）这幅山水画色彩淡雅，意境______，令人陶醉。

（3）老师的话重心长，句句______肺腑，饱含对我们的期望。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深刻认识到了劳动的价值。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲引经据典，内容丰富，发人深省，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。

4.请将下列句子排序，组成一段连贯的话。

（）因此，我们要学会在困境中保持乐观的心态。

（）人生不如意事十之八九，遇到挫折是难免的。

（）只有这样，才能克服困难，最终走向成功。

（）面对挫折，有的人选择放弃，有的人选择坚持。

5.古诗文默写。

（1）____________________，病树前头万木春。

（2）____________________，谁言寸草心，报得三春晖。

（3）____________________，化作春泥更护花。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第6～10题。

【甲】

那是一个飘着细雨的清晨，我独自一人走在上学的路上。天空灰蒙蒙的，雨丝如织，将整个世界笼罩在一层朦胧的纱帐里。路过一片老街区时，我放慢了脚步。一栋栋低矮的旧房屋，墙壁上爬满了青苔，显得有些破败。然而，在这片破败之中，却有着一种别样的生机。一墙爬满的凌霄花，开出细碎的花朵，在雨中轻轻摇曳，散发出淡淡的清香。几只蝴蝶在花丛中飞舞，为这萧瑟的景象增添了一抹亮色。一位头发花白的老奶奶，正佝偻着身子，仔细地修剪着花枝。她的动作很慢，很轻柔，仿佛在呵护一件珍宝。我被这位老奶奶吸引了，驻足观看。我问她：“奶奶，这些花长在墙上，不好看，还容易掉下来，您为什么还要修剪它们呢？”老奶奶抬起头，望了望雨中的花，又看了看我，笑着说：“孩子，你看这花，虽然生长在墙角，环境不好，但它依然努力地绽放自己。这就像人一样，无论生活多么艰难，都不能失去希望，要勇敢地面对生活，活出自己的精彩。”老奶奶的话语简单而朴实，却深深地触动了我。

【乙】

有一种花，叫做“打不死”。它生命力极强，无论环境多么恶劣，都能顽强地生长。一次，我在公园里看到有人在表演驯兽，其中有一只“打不死”花。它被放在一个盛满水的盆里，周围环境很复杂，有石块、树枝，还有其他的花草。驯兽师试图用各种方法让“打不死”花屈服，但都没有成功。最终，驯兽师不得不向它屈服，并称赞它：“你真是一个不屈不挠的‘打不死’！”这只“打不死”花给我留下了深刻的印象。它虽然只是一朵小小的花，却展现出了强大的生命力和不屈的精神。我想，无论我们遇到什么困难和挫折，都应该像“打不死”花一样，勇敢地面对，永不放弃。

6.请简要概括【甲】文老奶奶修剪墙角凌霄花的原因。

7.【甲】文中画线句运用了哪些描写方法？有什么作用？

8.【乙】文画线句运用了哪种说明方法？有什么作用？

9.【甲】文和老奶奶的对话，以及【乙】文都提到了“不屈不挠”的精神，请结合两篇文章，谈谈你对这种精神的理解。

10.你认为生活中有哪些人或者事像“打不死”花一样，展现了不屈不挠的精神？请结合你的生活经历简要谈谈。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第11～13题。

《论语·为政》节选

子曰：“温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。”

《桃花源记》（节选）

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

11.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）可以为师矣（）（2）舍船（）

（3）仿佛若有光（）（4）豁然开朗（）

12.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）温故而知新，可以为师矣。

（2）便舍船，从口入。

13.《论语》和《桃花源记》都蕴含着古人对理想境界的追求。请结合两篇选文，谈谈你对这种追求的理解。

四、写作

14.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。

（1）在横线上填入你想到的词语，使题目完整。（如：阅读、分享、坚持、感恩等）