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2025年教师职称-重庆-重庆教师职称(幼儿园学前教育、基础知识、综合素质)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的,主要包括健康、语言、社会、科学和艺术五大领域。其中,培养幼儿“愿意与人交往,学习互助、合作和分享”属于哪一领域目标?
A.健康领域
B.语言领域
C.社会领域
D.科学领域
2、在幼儿发展评价中,教师通过持续观察记录幼儿在日常活动中的表现,积累成长资料,这种评价方式属于?
A.终结性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.相对评价
3、下列哪项最能体现幼儿园环境创设的“参与性”原则?
A.教师布置美观的主题墙饰
B.幼儿参与设计和制作班级区域材料
C.园方统一采购高档教具
D.家长捐赠装饰品
4、根据皮亚杰的认知发展理论,2-7岁幼儿处于?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
5、教师在组织集体教学活动时,应避免长时间讲授,主要依据是幼儿?
A.记忆以机械记忆为主
B.注意以无意注意为主
C.思维以抽象逻辑思维为主
D.想象具有创造性
6、下列哪项属于幼儿园教师职业道德规范的基本要求?
A.严谨治学
B.为人师表
C.终身学习
D.关爱幼儿
7、在幼儿园课程实施中,以游戏为基本活动,主要因为游戏?
A.便于教师管理班级
B.是幼儿最喜爱的活动形式
C.是幼儿学习的主要方式
D.能展示教学成果
8、下列哪项最符合幼儿园安全教育的实施原则?
A.定期开展火灾逃生演练
B.禁止幼儿参与任何户外活动
C.将安全知识编成儿歌让幼儿背诵
D.由保安负责所有安全事务
9、幼儿园班级管理的核心目标是?
A.维持课堂纪律
B.保证幼儿安全
C.促进幼儿全面发展
D.完成教学任务
10、教师在家长会上主动分享幼儿在园进步与问题,并听取家长意见,体现了家园共育中的?
A.教育一致性原则
B.互尊互信原则
C.有效沟通原则
D.共同参与原则
11、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的,主要包括健康、语言、社会、科学和艺术五个领域,这体现了幼儿园课程的哪一特点?
A.游戏化
B.生活化
C.整合性
D.情境化
12、在幼儿园班级管理中,教师通过设置“值日生”角色培养幼儿的责任感,这一做法主要体现了哪一教育原则?
A.保教结合原则
B.以游戏为基本活动原则
C.发展适宜性原则
D.幼儿参与原则
13、下列哪项最能体现幼儿教师在“综合素质”中的职业道德要求?
A.设计富有创意的教学活动
B.定期参加专业培训
C.尊重幼儿人格,平等对待每一位幼儿
D.熟练使用多媒体教学工具
14、皮亚杰认为,2-7岁儿童处于认知发展的哪个阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
15、幼儿园教师在组织科学活动时,让幼儿亲自观察绿豆发芽过程,主要遵循了哪一教育原则?
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
16、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,以下哪项属于健康领域的发展目标?
A.能讲述简单故事
B.愿意与人交往
C.情绪安定愉快
D.认识常见的动植物
17、教师在区域活动中观察到两名幼儿争抢玩具,最适宜的做法是:
A.立即制止并批评
B.置之不理,任其发展
C.引导幼儿表达感受,共同商讨解决办法
D.将玩具收走以示惩罚
18、下列哪项最能体现幼儿园教师的“保教结合”职责?
A.组织幼儿绘画比赛
B.指导幼儿正确洗手并养成卫生习惯
C.布置教室环境
D.撰写教学反思
19、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于:
A.半小时
B.1小时
C.2小时
D.3小时
20、教师在撰写教育活动目标时,应以“幼儿能……”开头,这体现了目标设计的:
A.可操作性原则
B.主体性原则
C.科学性原则
D.系统性原则
21、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的,五大领域包括健康、语言、社会、艺术和()。
A.科学
B.数学
C.生活
D.游戏
22、幼儿期最典型的游戏形式是()。
A.规则游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.合作游戏
23、下列哪项属于幼儿记忆发展的特点?
A.以有意记忆为主
B.以语词记忆为主
C.以机械记忆为主
D.记忆精确性高于成人
24、《3-6岁儿童学习与发展指南》强调,幼儿的学习方式以()为基础。
A.
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