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2026年初级护师（护理心理学）自测试题及答案

班级______姓名______

（考试时间：90分钟满分100分）

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.心理过程不包括以下哪项？

A.认知过程

B.情感过程

C.意志过程

D.人格过程

2.以下哪种情绪状态持续时间较长且具有弥散性？

A.心境

B.激情

C.应激

D.挫折

3.个体在面对压力时，通过改变自己的想法和行为来适应环境，这属于哪种应对方式？

A.问题解决应对

B.情绪关注应对

C.逃避应对

D.攻击应对

4.以下哪种人格特质与冠心病的发生密切相关？

A.A型人格

B.B型人格

C.C型人格

D.D型人格

5.患者对自己疾病的认知属于哪种心理活动？

A.自我认知

B.对疾病的认知

C.情绪认知

D.意志认知

6.护患关系中最基本的关系是

A.技术性关系

B.非技术性关系

C.道德关系

D.利益关系

7.心理护理的目标不包括

A.满足患者的合理需要

B.提供良好的心理环境

C.消除不良的情绪反应

D.改变患者的人格特质

8.以下哪种心理评估方法常用于临床诊断？

A.观察法

B.会谈法

C.心理测验法

D.医学检测法

9.临终患者心理反应的五个阶段依次为

A.否认期、愤怒期、协议期、抑郁期、接受期

B.愤怒期、否认期、协议期、抑郁期、接受期

C.否认期、协议期、愤怒期、抑郁期、接受期

D.愤怒期、协议期、否认期、抑郁期、接受期

10.以下哪种情况不属于心理危机？

A.失业

B.失恋

C.考试失利

D.每天正常上班

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）

1.影响个体心理健康的因素包括

A.生物遗传因素

B.心理社会因素

C.生活方式因素

D.医疗保健因素

2.以下属于情绪调节的方法有

A.认知重评

B.表达抑制

C.问题解决

D.寻求社会支持

3.人格的特征包括

A.独特性

B.稳定性

C.整体性

D.功能性

4.护患沟通的技巧包括

A.倾听技巧

B.表达技巧

C.非语言沟通技巧

D.沉默技巧

5.心理护理的原则包括

A.服务性原则

B.交往性原则

C.启迪性原则

D.针对性原则

三、填空题（总共10题，每题2分）

1.心理是脑对______的主观能动反映。

2.情绪的基本形式包括快乐、悲伤、愤怒和______。

3.意志行动的基本特征包括自觉的目的性、与克服困难相联系和______。

4.人格的核心成分是______。

5.心理评估的常用方法有观察法、会谈法、______和医学检测法。

6.护患关系的发展过程包括初始期、工作期和______。

7.患者角色适应不良包括角色行为缺如、角色行为冲突、角色行为减退、角色行为强化和______。

8.心理护理的程序包括评估、诊断、计划、实施和______。

9.临终关怀的宗旨是提高临终患者的生命质量，维护其尊严，使其______。

10.心理健康的标准包括智力正常、情绪良好、人际和谐、______和人格完整。

四、案例分析题（总共2题，每题15分）

1.患者李某，男，55岁，因冠心病入院治疗。住院期间，他对自己的病情非常担忧，经常发脾气，不愿意配合治疗。护士小张在与李某沟通时，了解到他担心疾病会影响工作和家庭，经济负担也较重。

问题：

（1）请分析李某的心理问题及产生原因。

（2）护士小张应如何对李某进行心理护理？

2.患者王某，女，32岁，因乳腺癌入院准备手术。她得知病情后，情绪极度低落，沉默寡言，对未来感到绝望。护士小李发现后，主动与王某交流，倾听她的心声，并给予安慰和鼓励。

问题：

（1）王某处于哪种心理状态？

（2）小李在与王某沟通时，应注意哪些沟通技巧？

五、简答题（总共2题，每题10分）

1.简述心理应激对健康的影响。

2.简述心理护理的主要内容。

答案：

一、单项选择题

1.D

2.A

3.A

4.A

5.B

6.A

7.D

8.C

9.A

10.D

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABC

5.ABCD

三、填空题

1.客观现实

2.恐惧

3.以随意运动为基础

4.性格

5.心理测验法

6.结束期

7.角色行为异常

8.评价

9.安详辞世

10.适应环境

四、案例分析题

1.（1）李某的心理问题主要是对疾病的担忧和焦虑，产生原因包括担心疾病影响工作和家庭，经济负担重等。

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