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人教版（2024）四年级全一册信息科技第2单元 用编码描绘世界（第6~10课）教案.docx

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    第1页共33页

    人教版(2024)四年级全一册信息科技第2单元用编码描

    绘世界(第6~10课)教案

    教学设计

    基本信息

    主题

    6.古往今来话编码

    学科

    信息科技

    老师

    年级

    四年级

    教学内容分析

    在小学四年级的信息科技课程中，编码是一个既有趣又实用的主题。通过编码的学习，学生可以了解到信息的表示、存储和传输方式，培养初步的计算思维和数字化学习能力。本节课旨在通过历史上和生活中的实例，帮助学生理解编码的基本概念和作用，让学生感受到编码与生活的紧密联系。

    本节课的内容主要包含以下几个方面：

    烽火台的编码故事：通过历史故事，让学生理解编码在信息传递中的重要性。

    公路标志牌上的编码

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