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2025年教师防疫题目及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.在学校环境中，以下哪种措施对于预防新冠病毒传播最为有效？

A.定期开窗通风

B.强制佩戴口罩

C.增加教室密度

D.减少师生互动

答案：B

2.教师在授课过程中，如果出现咳嗽、发热等症状，应该采取什么措施？

A.继续授课，课后休息

B.立即停止授课，自我隔离

C.让其他教师代课，自己回家休息

D.使用药物缓解症状，继续授课

答案：B

3.学校在疫情期间，以下哪种行为是不被允许的？

A.定期进行体温检测

B.对教室进行消毒

C.鼓励学生自带餐具

D.提供线上教学选项

答案：C

4.教师在处理学生呕吐物时，应该采取以下哪种防护措施？

A.直接用手处理，事后洗手

B.戴上手套，使用消毒液

C.让学生自行处理，教师监督

D.使用口罩，避免近距离接触

答案：B

5.在学校中，以下哪种情况下需要立即报告卫生部门？

A.有学生出现轻微咳嗽

B.教师出现发热症状

C.教室空气质量较差

D.学生之间发生小摩擦

答案：B

6.教师在疫情期间，以下哪种行为有助于减少病毒传播？

A.在教室内使用中央空调

B.定期进行空气消毒

C.减少学生之间的互动

D.鼓励学生带病上课

答案：B

7.学校在疫情期间，以下哪种措施有助于提高学生的免疫力？

A.减少户外活动

B.提供营养均衡的饮食

C.增加作业量

D.减少睡眠时间

答案：B

8.教师在授课过程中，如果发现学生出现不适症状，应该采取什么措施？

A.继续授课，课后关注

B.立即隔离学生，通知家长

C.让学生自行回家，教师继续授课

D.使用药物帮助学生，继续授课

答案：B

9.在学校中，以下哪种情况下需要立即进行消毒？

A.学生之间发生小摩擦

B.教师出现发热症状

C.教室空气质量较差

D.学生之间发生争吵

答案：B

10.教师在疫情期间，以下哪种行为有助于保护自己和学生？

A.在教室内使用中央空调

B.定期进行空气消毒

C.减少学生之间的互动

D.鼓励学生带病上课

答案：B

二、多项选择题（总共10题，每题2分）

1.在学校环境中，以下哪些措施有助于预防新冠病毒传播？

A.定期开窗通风

B.强制佩戴口罩

C.增加教室密度

D.减少师生互动

答案：A,B

2.教师在授课过程中，如果出现咳嗽、发热等症状，应该采取哪些措施？

A.继续授课，课后休息

B.立即停止授课，自我隔离

C.让其他教师代课，自己回家休息

D.使用药物缓解症状，继续授课

答案：B,C

3.学校在疫情期间，以下哪些行为是不被允许的？

A.定期进行体温检测

B.对教室进行消毒

C.鼓励学生自带餐具

D.提供线上教学选项

答案：C

4.教师在处理学生呕吐物时，应该采取哪些防护措施？

A.直接用手处理，事后洗手

B.戴上手套，使用消毒液

C.让学生自行处理，教师监督

D.使用口罩，避免近距离接触

答案：B,D

5.在学校中，以下哪些情况下需要立即报告卫生部门？

A.有学生出现轻微咳嗽

B.教师出现发热症状

C.教室空气质量较差

D.学生之间发生小摩擦

答案：B

6.教师在疫情期间，以下哪些行为有助于减少病毒传播？

A.在教室内使用中央空调

B.定期进行空气消毒

C.减少学生之间的互动

D.鼓励学生带病上课

答案：B,C

7.学校在疫情期间，以下哪些措施有助于提高学生的免疫力？

A.减少户外活动

B.提供营养均衡的饮食

C.增加作业量

D.减少睡眠时间

答案：B

8.教师在授课过程中，如果发现学生出现不适症状，应该采取哪些措施？

A.继续授课，课后关注

B.立即隔离学生，通知家长

C.让学生自行回家，教师继续授课

D.使用药物帮助学生，继续授课

答案：B,C

9.在学校中，以下哪些情况下需要立即进行消毒？

A.学生之间发生小摩擦

B.教师出现发热症状

C.教室空气质量较差

D.学生之间发生争吵

答案：B

10.教师在疫情期间，以下哪些行为有助于保护自己和学生？

A.在教室内使用中央空调

B.定期进行空气消毒

C.减少学生之间的互动

D.鼓励学生带病上课

答案：B,C

三、判断题（总共10题，每题2分）

1.在学校环境中，定期开窗通风有助于预防新冠病毒传播。

答案：正确

2.教师在授课过程中，如果出现咳嗽、发热等症状，应该继续授课，课后休息。

答案：错误

3.学校在疫情期间，鼓励学生自带餐具是被允许的行为。

答案：错误

4.教师在处理学生呕吐物时，应该直接用手处理，事后洗手。

答案：错误

5.在学校中，有学生出现轻微咳嗽时需要立即报告卫生部门。

答案：错误

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