2026届山东省枣庄市峄城区第二十八中学化学九年级第一学期期中联考模拟试题含解析.docVIP

2026届山东省枣庄市峄城区第二十八中学化学九年级第一学期期中联考模拟试题

期中联考模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．下列物质中，属于纯净物的是

A．海水B．自来水C．矿泉水D．蒸馏水

2．图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列表示化合物的是()

A．B．C．D．

3．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质)所用除去杂质的方法正确的是

选项

待提纯的物质

除去杂质的方法

A

KC1(MnO2)

加水溶解、过滤、洗涤、干燥

B

CuSO4溶液(FeSO4)

加入过量的铁粉，过滤

C

氧化钙(石灰石）

加入过量的稀盐酸，过滤

D

CO(CO2)

将混合气体依次通过盛有足量烧碱溶液和浓硫酸的洗气瓶

A．A B．B C．C D．D

4．三氧化二砷（As2O3）是砒霜的主要成分，其中砷元素的化合价是（）

A．+1价 B．+2价 C．+3价 D．+4价

5．下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（）

A．任何原子都是由原子核和核外电子构成的

B．离子中核电荷数一定不等于核外电子数

C．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒

D．原子的体积大小主要由原子核的体积决定

6．下列关于青蒿素（化学式为）的叙述不正确的是（）

A．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 B．一个青蒿素分子中含有130个中子

C．一个青蒿素分子中含有42个原子 D．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

7．丝绸之路把中国的丝绸、茶叶等传入西方，同时将西方的宝石、菠菜等带回中国，下列说法中不正确的是（）

A．制作丝绸的蚕丝属于天然纤维

B．食用菠菜可以为人体补充维生素

C．宝石所含的氧化铝（Al2O3）中氧元素的化合价为﹣2价

D．茶叶中含有的多酚（C17H29N3O）中氧元素的质量分数最大

8．下图是两种物质发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)，下列说法正确的是

A．图示中共有3种分子B．该反应属于化合反应

C．两种反应物都是化合物D．反应前后原子的种类、个数均不变

9．下列说法正确的是

A．氢氧化钠既是化合物，又是氧化物

B．化学变化中分子可以再分，而原子不能再分

C．最外层电子数少于4个的原子都是金属元素的原子

D．人类可以利用的淡水资源非常丰富

10．某同学用量筒量取液体时，将量筒放平稳，倒入液体，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处，读数为29mL；到出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为11mL，该同学倒出的液体体积是（）

A．18mL B．大于18mL C．小于18mL D．无法判断

11．下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快

B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大

C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同

D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变

12．下列实验目的与实验操作一致的是（）

选项

实验目的

实验操作

A

检验氧气是否收集满

将带火星的木条伸入集气瓶内部

B

收集较纯净的氧气

导管口冒气泡时，立即开始收集

C

检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物

用燃着的火柴去点白烟

D

测定空气中氧气的含量

用木炭代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶中

A．A B．B C．C D．D

13．下列有关二氧化碳(CO2)的说法中，正确的是

A．由碳和氧气组成 B．由碳元素和氧元素组成

C．由一个碳原子和一个氧分子构成 D．由一个碳原子和两个氧原子构成

14．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析不正确的是（）

A．同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾

B．制取较多量的氧气是氯酸钾，是因为加入了少量的二氧化锰

C．反应时间较短的是高锰酸钾

D．加热氯酸钾制氧气可以加入少量的高锰酸钾来加快反应速度

15．淮南豆腐制作工艺驰名中外。下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是

A．磨浆 B．滤渣

C．煮浆 D．成型

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．在测定空气中氧气含量的实验中，小茗同学采用了如图所示