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基于数据分析的新商科人才选拔与培养机制
前言
商科教育要走出传统的学科界限，采用跨学科的培养模式，结合信息技术、工程学、经济学、社会学等多领域的知识，培养能够解决复杂商业问题的复合型人才。在数智时代，科技和商业的界限越来越模糊，人才的培养不仅要关注经济学科本身，还要注重科技创新、数据分析、人工智能等领域的融合，使学生能够应对更为复杂和多变的商业环境。
高校与企业的深度合作可以针对性地培养符合企业特定需求的定制化人才。例如，企业可根据自身的岗位需求和发展方向，提前与高校合作，共同制定人才培养计划和课程体系，并为学生提供实习、实训机会。这种合作方式
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