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中学英语阅读教学本土化策略与阅读兴趣激发策略研究论文.docx

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    中学英语阅读教学本土化策略与阅读兴趣激发策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨中学英语阅读教学的本土化策略与激发学生阅读兴趣的有效方法。通过对当前中学英语阅读教学现状的分析，提出一系列切实可行的策略，以促进英语阅读教学质量的提升和学生阅读兴趣的培养。

    关键词：中学英语阅读教学；本土化策略；阅读兴趣；激发策略

    一、背景分析

    （一）中学英语阅读教学现状分析

    1.教学内容与实际脱节

    在当前的中学英语阅读教学中，部分教材内容与我国学生的实际生活相去甚远，导致学生在阅读过程中难以产生共鸣。例如，一些教材中的文章描述的是外国文化、习俗和生活方式，学生难以将这些内容与自己的实际生活联系起来，从而降低了阅读的兴趣

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