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新苏教版六年级科学上册第2单元《遗传与变异》期末专项复习及答案

知识点梳理

2.1《生物的遗传》

1．生物的子代与亲代之间总是保持着一些（相似的特征），不仅指形态结构，还包括生理

特点、行为方式等方面，这种现象称为（遗传）。

2．动物有遗传现象，植物有遗传现象，所以说生物都有（遗传现象）。

3．动物亲代的相似点有（外形、毛色、花纹、神态、食物及生活习性）

2.2《生物的变异》

1．生物的子代与亲代之间，子代的不同个体之间，一般都或多或少地存在一些（不同的特

征），这种现象称为（变异）。

2．（遗传）和（变异）是生命的基本特征，是生物界普遍存在的现象。

3．生物变异分为两种：一种是由遗传物质的改变引起的，称为（可遗传的变异）；另一种

是由环境条件的改变引起的，其遗传物质没有发生变化，称为（不可遗传的变异）。

2.3《寻找遗传与变异的秘密》

1．孟德尔是著名遗传学家，被称为（现代遗传学之父）。

2．美国细菌学家埃弗里证明了（DNA是遗传物质）；美国生物学家沃森和英国生物学家

克里克构建了（DNA的双螺旋）模型。

3．生物因（父母的结合）、（生物体自身）、（人工干预）等都可能产生变异。

4．采用添加（化学物质），或用（放射性物质照射）的方法，也可以使生物产生变异。

5．科研人员利用（人工变异）培育出许多优良品种。

专项练习

一、填空题

1．我国有一位科学家，他通过多年的科学研究，培育出了高产量的杂交水稻，解决了我国

吃饭的问题，因此被成为“杂交水稻之父”。你知道这位科学家是谁吗？

2．小力因车祸造成右腿残疾，这属于的变异。

3．我爸爸是双眼皮，我也是双眼皮，这是一种现象；兄弟姐妹之间存在着一定的差异，

这是一种现象。

4．我们可以利用动植物亲代与子代的外部特征来寻亲，是利用的生物之间具有的

特征。

5．农民选种、饲养员挑选种鸡，所遵循的都是生物的性质。

6．生物的遗传现象不仅表现在特征上，还包括生理特点和方式。

二、判断题

7．爸爸有酒窝，孩子关于这种性状的表现一定也是有酒窝。()

8．我们身上的一些特征，父母身上也会有。()

9．因为稀缺难求，通常人们会把四叶草做成礼品，表达一种幸运的祝愿。()

10．利用杂交技术可以培育出产量高、植株健壮的玉米。()

11．沃森和克里克提出了DNA单螺旋结构模型。()

12．孟德尔所说的遗传因子就是后续研究发现的“基因”。()

三、选择题

13．肤色的遗传规则是（）。

A．随父亲B．随母亲C．随祖父D．相乘后平均

14．爸妈有下列现象，哪种能够遗传给孩子？（）

A．爸爸爱健身，肌肉强壮B．爸爸天生皮肤黝黑C．妈妈怀孕时比原来胖了30斤

15．人们能把野牛逐渐驯化成产奶量高的奶牛，是因为生物具有（）的特征。

A．新陈代谢B．生殖发育C．遗传变异D．生老病死

16．以下是牵牛花的实拍图，观察叶形，哪一株牵牛花与另外两株品种不同？（）

A．B．C．

17．下列关于基因和DNA的说法，正确的是（）。

A．遗传因子只有显性的B．沃森和克里克构建了DNA的双螺旋模型

B．高茎豌豆种子不可能长出矮茎豌豆

18．色彩绚丽、身姿奇异的金鱼，是人们将野生（）培育面来的。

A．鲫鱼B．鳙鱼C．鲤鱼

四、连线题

19．将下面的现象进行分类并用线连起来。

瘦肉型猪太阳暴晒使皮肤