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初中历史教学中核心素养培育的实施路径与案例分析课题报告教学研究课题报告.docx

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    初中历史教学中核心素养培育的实施路径与案例分析课题报告教学研究课题报告

    目录

    一、初中历史教学中核心素养培育的实施路径与案例分析课题报告教学研究开题报告

    二、初中历史教学中核心素养培育的实施路径与案例分析课题报告教学研究中期报告

    三、初中历史教学中核心素养培育的实施路径与案例分析课题报告教学研究结题报告

    四、初中历史教学中核心素养培育的实施路径与案例分析课题报告教学研究论文

    初中历史教学中核心素养培育的实施路径与案例分析课题报告教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    当前，教育改革正从知识本位向素养本位深度转型，历史学科作为培育学生人文素养与价值认同的核心载体，其教学目标已超越传统的历史知识传递

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