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小学科学教学中STEAM教育模式的融合实践教学研究课题报告.docx

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    小学科学教学中STEAM教育模式的融合实践教学研究课题报告

    目录

    一、小学科学教学中STEAM教育模式的融合实践教学研究开题报告

    二、小学科学教学中STEAM教育模式的融合实践教学研究中期报告

    三、小学科学教学中STEAM教育模式的融合实践教学研究结题报告

    四、小学科学教学中STEAM教育模式的融合实践教学研究论文

    小学科学教学中STEAM教育模式的融合实践教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    当前小学科学课堂正经历着从知识传授向素养培育的深刻转型，2022版《义务教育科学课程标准》明确将“跨学科实践”列为核心素养之一，强调通过真实情境中的问题解决培养学生的综合能力。然而传统科学教学仍存在学科

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