学前教育师范生智能素养的现状分析与挑战.docx

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2025-12-01 发布于中国
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学前教育师范生智能素养的现状分析与挑战

前言

智能素养是指个体能够有效利用各种技术手段与智能工具进行学习、生活及工作的一种综合能力。对于学前教育师范生而言，智能素养不仅仅指他们在信息技术方面的能力，更包括他们如何应用这些能力支持幼儿教育的发展。随着科技进步与教育改革的深入，智能素养逐渐成为学前教育专业学生必须具备的核心素质之一，尤其是在培养创新型、综合性教师方面具有举足轻重的作用。

随着智能化教育的逐步深化，学前教育师范生在面对海量的教育数据和智能化工具时，必须具备较高的教育伦理意识。师范生应具备较强的职业责任感，明晰在智能化教育环境下的职业道