苏教版语文上册识字6教学设计与活动安排.pdfVIP

识字6

课题识字6学习水平

重难

识理运

课型讲读课课时1点点

记解用

1.学会本课7个生字,会读6个生字，认识1种笔画，理

√√

解由生字组成的。

教学目标

2.了解大城市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化

√√

建设日新月异的成就。

突破重点先从整体入手观察，再图文结合，边读边想象，把生和具体的

难点设想事物联系起来，帮助识字和理解。

教学媒

小黑板

体

教学活动及主要语言学生活动

一、创境激趣，自主设疑

1.现在，农村的生活及经济条件好了，很多小朋友常到大城

市去玩了，在城里你看到了些什么呢？能讲给同桌听吗？讲给同桌听

2.城里各种各样的建筑就像一件漂亮的外衣，把我们的城市

打扮得分外漂亮，下面我们就去具体的看一看。听老师讲

二、研读感悟，自主探究

1.看图说说，图上画了些什么？

2.让学生自读。看图说

3.图文结合，边读边想象。借读

4.分组读词。边看图边读文

5.指名读。

6.全班齐读。

三、多元导悟，合理解疑边听边指具体的事

1.师读，让学生在图上找出相应的事物。物

2.同桌进行练习，一人说词一人指相应的事物。相互合作

3.找一找，分一分分类说一说

（1）课文中表示城市建筑、设施的词：

（2）课文中表示城市交通工具的词：

4.你能把这12个词准确、熟练的说给大家听吗？举手说

5.不看课文，你能看图把这12个按顺序说出来吗？同说给同桌听

桌试试看。

6.离开，你还认识下面的字吗？认读生字