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高中英语词汇3500词必背带音标版

词汇是语言的基石，对于高中英语学习而言，更是如此。无论是阅读理解的精准把握、书面表达的流畅自如，还是听力理解的清晰辨识，都离不开扎实的词汇功底。教育部颁布的《普通高中英语课程标准》明确要求高中生应掌握约3500个核心词汇。这份词汇清单，不仅是应对高考的必备武器，更是未来深入学习英语、拓展国际视野的坚实基础。本指南旨在为同学们提供一份专业、严谨且实用的高中英语核心词汇学习参考，并附上音标以助正确发音，因为准确的发音是记忆词汇、培养语感的重要前提。

一、词汇学习的核心原则与方法

在开始词汇记忆之前，我们首先要明确几个核心原则：

1.音形义结合：词汇的发音（音）、拼写（形）和含义（义）是密不可分的整体。记忆时务必同时兼顾，尤其是音标，它能帮助你准确读出单词，而正确的发音又能反过来强化记忆，并为听力和口语打下基础。

2.语境记忆：孤立地背诵单词效果往往不佳。尝试在课文、例句、阅读材料中记忆单词，理解其在具体语境中的含义和用法（如搭配、时态、语态等），这样记得更牢，也更能灵活运用。

3.高频复现：艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，及时复习至关重要。制定合理的复习计划，通过反复接触、多角度刺激（听、说、读、写、译）来巩固记忆。

4.学以致用：不要满足于“认识”单词，更要尝试“使用”单词。在写作、口语练习中积极运用所学词汇，才能真正将其内化。

二、核心词汇示例（带音标）

以下将按照字母顺序，选取部分核心词汇进行展示。请注意，这并非完整的3500词列表，而是为了说明词汇的呈现方式和学习要点。完整的词汇表建议同学们参考必威体育精装版的高中英语教材附录或权威的高考词汇手册。

A

*abandon/??b?nd?n/v.放弃，遗弃

*ability/??b?l?ti/n.能力，才能

*able/?e?bl/adj.能够的，有能力的

*abnormal/?b?n??ml/adj.反常的，不正常的

*aboard/??b??d/prep.adv.在（船、飞机、火车）上；上（船、飞机、火车）

*abolish/??b?l??/v.废除，废止

*abortion/??b???n/n.流产，堕胎

*about/??ba?t/prep.关于；在…周围adv.大约；到处

*above/??b?v/prep.在…上面adj.上面的adv.在上面

*abroad/??br??d/adv.到国外，在国外

*absence/??bs?ns/n.缺席，不在

*absent/??bs?nt/adj.缺席的，不在场的

*absolute/??bs?lu?t/adj.绝对的，完全的

*absorb/?b?s??b/v.吸收；吸引…的注意

*abstract/??bstr?kt/adj.抽象的n.摘要/?b?str?kt/v.提取，抽取

B

*baby/?be?bi/n.婴儿

*back/b?k/n.背，背部adv.回（原处）；向后adj.后面的v.后退，支持

*background/?b?kɡra?nd/n.背景

*bad/b?d/adj.坏的，糟糕的(比较级worse,最高级worst)

*badly/?b?dli/adv.坏地，恶劣地(比较级worse,最高级worst)

*bag/b?ɡ/n.书包，袋子

*baggage/?b?ɡ?d?/n.行李

*bake/be?k/v.烤，烘

*balance/?b?l?ns/n.平衡v.使平衡

*ball/b??l/n.球；舞会

*balloon/b??lu?n/n.气球

*banana/b??nɑ?n?/n.香蕉

*band/b?nd/n.乐队；带子；一伙人

*bank/b??k/n.银行；岸，堤

*bar/bɑ?(r)/n.酒吧；条，棒v.禁止，阻止

*(此处省略C-Z开头的大量词汇示例。实际学习中，请务必系统地按字母顺序或教材单元进行。)*

三、词汇学习建议与注意事项

1.制定计划，持之以恒：将3500词的学习任务分解到每日，例如每天记忆10-15个新词，并复习前一天的词汇。贵在坚持，切忌一曝十寒。

2.善用词典与工具：遇到生词或不确定的用法，及时查阅权威词典（如牛津高阶英汉双解词典、朗文当代高级英语辞典等）。也可利用一些优秀的背单词App辅助，但不能完全依赖。

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