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中学城市公园生态环境教育融入科学课程的教学策略论文.docx

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    中学城市公园生态环境教育融入科学课程的教学策略论文

    摘要：本文以城市公园生态环境教育融入中学科学课程为研究对象，探讨了如何在教学过程中有效融入生态环境教育，提高学生的生态环境保护意识和实践能力。文章首先分析了城市公园生态环境教育的必要性和可行性，然后提出了相应的教学策略，以期为我国中学科学教育改革提供参考。

    关键词：中学科学课程；城市公园生态环境教育；教学策略；生态环境保护

    一、引言

    （一）城市公园生态环境教育的必要性

    1.提高学生的生态环境保护意识

    随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，生态环境保护已成为全社会的共同责任。城市公园作为城市生态环境的重要组成部分，具有丰富的教育资源。将城

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