（20页PPT）经济学原理经济学原理课件第十一章经济经济增长.pptVIP

鲁滨逊经济的增长、繁荣与衰退在丹尼尔·笛福的笔下，鲁滨逊是一名被搁浅在荒无人烟的海岛上的海员。我们假设鲁滨逊的时间被分配于三种用途：捕鱼、织网和闲暇。捕鱼的两个必要投入是渔网（资本）这就是简单鲁滨逊经济的经济增长和劳动。鲁滨逊的捕鱼时间越长（劳动投入）、下的渔网越多（资本投入），捕鱼的效率越高（技术），那么鲁滨逊创造的GDP就会越高。如果海啸使渔网损坏，鲁滨逊的GDP就会减少，如果潮汐带来更多鱼群，鲁滨逊的GDP就会增加，这也就是经济的波动或日经济这就是简单鲁滨逊经济的经济增长第一节经济一、经济含义所谓经济，是指国民总产出、总收入和总就业的波动。完整的经济般包括四个阶段：复苏（A）、繁荣(B)、衰退(C)、萧条(D)。ABCD产出时间0二、经济分类（一）短基钦（美国，1923）短，平均长度40个月。（二）中（法国，1860）中，平均长度9~10年。（三）长康德拉季耶夫（俄国，1925）长，平均长度为50年。（四）综合：熊彼特（美国，1939）认为每一个50~60年的长括6个9~10年的中，每一个中括三个长度约40个月的短。三、经济生的原因（一）纯货币理论经济出现波动完全是由于银行体系交替地扩大和紧缩信用所造成的。（二）投资过度理论投资过多，生产资本品的部门发展超过了生产消费品的部门。资本品投资的波动导致了经济波动。（三）创新理论技术革新和发明不是连续和均匀的。三、经济生的原因（四）消费不足理论收入中用于储蓄的部分过多，消费不足。这是由于分配不均造成的。富人得到了更多的收入。（五）心理论在心理上的乐观预期和悲观预期，说明了繁荣和衰退的交替。乐观时，投资和消费增加，繁荣。（六）太阳黑子理论太阳的成农业产出的变化。第二节经济增长一、经济增长的含义经济增长可以简单地界定为产量的增长，用以描述经济增长快慢的指标就是增长率。用Yt表示t期的总产量，Yt-1表示（t-1）期的总产量，则用总产量表示的经济增长率Gt为：若用yt表示t期的人均产量，yt-1表示（t-1）期的人均产量，则用人均产量表示的经济增长率gt为：经济增长与经济发展经济增长与经济发展是经常容的两个不同概念。经济增长强调的是“量”上的变化，而经济发展除了有“量”上的含义外，更强调“质”的内涵。经济发展概念的外延远比经济增长更为丰富，不仅包含经济增长，还包括社会福利水平的提高、经济的投入与产出结构的完善、收入分配公平性的改进等诸多方面。二、经济增长核算纵观各国经济，有的几百年停滞不前，有的则创造了世界经济增长的奇迹。那么，真正推动增长的根源是什么？对此问题的探索与认识，可以先从简单的增长核算开始。增长核算把产出增长分解为各个生产要素与技术进步的贡献。设经济的生产函数为：Y为经济总产出；A表示技术水平（也被称为全要素生产率（TFP））；N与K分别表示劳动投入与资本投入量。劳动、资本、技术水平的变化量分为，产出总的变动为两边同除以Y=AF(N,K)：边际产品MP：厂商增加一单位的要素所能增加的产出。进一步变形为：产出增长的核算可以表示为：这样经济增长的源泉可以归结为劳动的贡献、资本的贡献以及技术进步的贡献等，或者说，经济增长是由这三种因素推动或由之来解释的。记为β，资本份额记为α，劳动份额索洛余量：技术进步的贡献由于技术进步通常无法直接观察或难于直接测算，可以通过经济增长核算间接得到：经济增长中扣除劳动与资本贡献后，剩下的部分归于技术进步，即：只要知道增长、劳动、资本等相关数据，便可通过计算余值来反映技术进步。基于此，△A/A被称为索洛余值或索洛余量。案例：已知产出增长率为3.1%，劳动增长率为0.8%，资本增长率为2%，且劳动份额与资本份额分别为0.75和0.25，试计算技术进步对经济增长的贡献。三、新古典增长理论经济增长理论的研究主要包括两个阶段，一是20世纪五六十年代的新古典增长理论研究，代表人物是索洛（Solow）；另一个阶段是20世纪八九十年代的内生增长理论研究，主要代表人物是罗默（Romer）和卢卡斯（Lucas）。本章重点介绍新古典增长理论。（一）模型的基本假定与生产函数不考虑技术进步，经济的生产函数为：Y=F（N,K）根据规模报酬不变的假定，有y＝f（k）＝F（1,k）产出增长率唯一的由资本增长率来解释。y＝f（k）yk人均生产函数曲线**