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2025事业单位联考练习题含完整答案详解(必刷)

一、行政职业能力测验

(一)言语理解与表达

1.阅读理解题

【练习题】下列语句中,没有语病的一项是:

A.通过对这次会议的认真学习和深刻领会,使我深受启发和教育。

B.面对当前复杂的国际形势,我们必须保持清醒的头脑,提高认识,统一思想。

C.为了提高工作效率,我们一定要充分发挥每个员工的积极性和创造性。

D.随着科技的发展,人们的生活水平不断地改善和提高。

【答案】C

【详解】A项句式杂糅,应去掉“使”;B项语义重复,应去掉“提高认识,统一思想”;D项搭配不当,应将“改善”改为“提高”。

2.逻辑填空题

【练习题】下列句子中,填入画线部分最恰当的一项是:

我们生活在一个充满不确定性的世界,面对________的挑战,我们需要不断学习,提升自己的能力。

A.眼花缭乱

B.层层递进

C.千变万化

D.错综复杂

【答案】D

【详解】根据句意,应选表示挑战复杂多变的词语,D项“错综复杂”符合语境。A项“眼花缭乱”表示眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱,不符合句意;B项“层层递进”表示逐层深入,不符合句意;C项“千变万化”表示变化极多,但不如D项更能表达挑战的复杂性。

(二)数量关系

1.数字推理题

【练习题】下列数列中,括号内应填入的数字是:

1,3,6,10,15,()

A.21

B.25

C.28

D.30

【答案】B

【详解】这是一个三级等差数列,相邻两项之差分别为2,3,4,5,故括号内应填入的数字为15+5=20,但由于数列中每一项都是前一项加上相邻两项之差,故括号内应填入的数字为15+5+4=24,答案为25。

2.数学运算题

【练习题】某单位组织旅游活动,甲、乙、丙三个部门共派出42人,其中甲部门派出的人数是乙部门的2倍,乙部门派出的人数是丙部门的2倍。请问,甲部门派出的人数是多少?

A.24

B.28

C.30

D.36

【答案】D

【详解】设丙部门派出的人数为x,则乙部门派出的人数为2x,甲部门派出的人数为4x。根据题意,有4x+2x+x=42,解得x=6,所以甲部门派出的人数为4x=24,答案为36。

(三)判断推理

1.图形推理题

【练习题】从所给四个图形中,选择最合适的一个填入问号处,使所有图形符合一定的规律。

【答案】D

【详解】观察四个图形,发现每个图形中都有两个相同的元素,且这两个元素的位置关系为相邻或对角线。根据这一规律,D项符合要求。

2.逻辑判断题

【练习题】下列关于“如果…那么…”的推理,正确的是:

A.如果天下雨,那么地面湿。地面湿,所以天下雨。

B.如果天下雨,那么地面湿。天下雨,所以地面湿。

C.如果地面不湿,那么天不下雨。天不下雨,所以地面不湿。

D.如果地面不湿,那么天不下雨。地面湿,所以天不下雨。

【答案】B

【详解】“如果…那么…”表示充分条件,即前件为后件的充分条件。根据这一逻辑关系,只有B项正确。

二、申论

【练习题】请结合以下材料,就如何加强我国科技创新能力,提出你的对策建议。

材料一:近年来,我国科技创新能力显著提升,但与世界先进水平相比,仍有较大差距。

材料二:我国科技创新体系不完善,科研经费投入不足,科技创新人才短缺。

材料三:一些企业对科技创新重视不够,缺乏核心技术,产品附加值低。

【答案】

对策建议:

1.加大科研经费投入,提高科技创新的投入比例,为科技创新提供充足的资金支持。

2.完善科技创新体系,建立健全激励机制,鼓励企业、高校和科研机构加强科技创新。

3.培养科技创新人才,提高人才素质,吸引海外高层次人才回国创新创业。

4.强化企业科技创新主体地位,推动企业加大研发投入,掌握核心技术。

5.加强国际合作,引进国外先进技术,提升我国科技创新能力。

6.优化创新环境,保护知识产权,激发创新活力。

(注:以上为模拟练习题及答案详解,仅供参考。)

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