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创新STEAM教学法在英语词汇学习中的应用
前言
在当今教育领域,跨学科的教学模式逐渐被广泛关注和实践,尤其是在小学阶段。基于STEAM理念的教学模式倡导艺术与科学的融合,不仅能够激发学生的创造力,还能在语言学习中加入更多实践性和探索性。整合艺术与科学的英语学习跨学科模式,正是这一理念的具体应用。通过艺术和科学的有机结合,学生不仅能够更好地理解英语语言的结构和应用,还能提高解决实际问题的能力,并培养跨学科的思维方式。
项目式学习能够通过具体的任务让学生在实践中使用英语,突破传统英语教学的单一语言学习模式。在项目的推进过程中,学生需要用英语进行沟
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